Lernerfolge durch Boxsport, kulturelle Aktivitäten und Lerntraining

Das Projekt richtet sich an 13–16 jährige Jugendliche.
Eine Gruppe von Jugendlichen unterschiedlicher Herkunft mit großen Bildungsdefiziten, schulmüde, z. T von Schulabbruch bedroht und verhaltensauffällig, wurden 2009 mit dem Boxsport erreicht und in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützt. Mit ihnen soll weitergearbeitet werden.

Ziele und Konzept:
In der 1. Phase in 2009 beteiligten sich die Jugendlichen regelmäßig und aktiv am Boxtraining. Sie entwickelten Ausdauer und Disziplin. Sie lernten ihr Verhalten zu kontrollieren und Regeln zu akzeptieren. Erfolgserlebnisse und der gute Kontakt zu Trainern motivierte sie, an der Nachhilfe teilzunehmen.
8 Jugendliche ließen sich am Ende des Jahres auf eine Lerndiagnostik und Lernförderung ein.
Damit die Adressaten einen Anschluss an schulische Anforderungen, bzw. von Maßnahmeträgern finden, soll in der 2. Phase 2010 an erste Erfolge angeknüpft werden.
Der Schwerpunkt 2010 liegt bei einer Verbesserung schulischer Leistungen und einer Änderung des Lernverhaltens. Um dies zu erreichen, wird neben dem Boxtraining eine intensive Lernförderung mit kulturellen Aktivitäten und einer Nachhilfe verknüpft.

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• Artikel "Sportliche Maler" 27.7.10