Wie entwickelt sich naturwissenschaftliches Verständnis bei Kindern, und wie können entsprechende Kompetenzen in Kita und Grundschule gefördert werden? Welche Bedeutung fällt der Sprache beim Experimentieren zu? Diesen Fragen widmet sich ein Fachnachmittag am 18. September an der Waldschule Tempelsee, zu dem Erzieher/-innen und Grundschullehrkräfte aus Offenbach eingeladen sind.
