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Die Angebote orientieren sich an den in den Kerncurricula des Hessischen Kultusministeriums festgeschriebenen Kompetenzen für das Fach Deutsch (Sekundarstufe I).

Angebote


Titel Angebot Kompetenzbereich
(Schwerpunkt)
Erste Einführung: „Wer sucht, der findet!“ Orientierung in der Kinderbibliothek.
Aufstellung der Bücher. Gezielte Suche nach Informationen in Büchern und im Internet. Erläuterungen zum Bibliothekskatalog
Sprechen und Zuhören
Recherchetraining Die SchülerInnen erarbeiten sich Informationen zu unterschiedlichen Themen.
Durch die Benutzung von Sachbüchern, Wörterbüchern sowie Kindersuchmaschinen trainieren die Kinder, sich selbständig Informationen zu erschließen.
Erläuterungen zum Bibliothekskatalog
Lesen und Rezipieren
Rasende Reporter Die SchülerInnen schlüpfen in die Rolle von Nachrichtensprechern und arbeiten an einer Story für die Abendnachrichten.
In Gruppen erarbeiten die SchülerInnen Texte in Form einer Nachrichtenmeldung.
Die fehlenden Informationen recherchieren sie mit Hilfe der Medien in der Bibliothek
Schreiben
Natur-Rallye Orientierung in der Kinderbibliothek.
Aufstellung der Bücher. Gezieltes Nachschlagen in Büchern und anderen Medien.
Die SchülerInnen lernen an abwechslungsreichen Stationen Interessantes zum Thema „Pflanzen und Tiere“
Schreiben
Die Jagd nach dem geheimnisvollen X Die SchülerInnen erfahren Spannendes aus der Welt der Detektive und Spione. Sie gehen mit der App Actionbound (interaktive Rallye) auf Entdeckungstour durch die Bibliothek.
Dabei erschließen sie sich die Angebote der Kinderbibliothek multimedial, indem sie Video-, Ton- und Bildaufnahmen einsetzen.
Lesen und Rezipieren
Buch sucht Dich! Buchcasting Den SchülerInnen warden Lesestrategien vermittelt, wie sie einen ersten Eindruck von einem unbekannten Buch erhalten. Lesen und Rezipieren
Lyrik Wortwolken Die SchülerInnen hören Friedrich Schillers berühmte Ballade „Die Bürgschaft“, die mit fantasievollen und witzigen Bildern als Boardstory umgesetzt ist.
Die Kinder visualisieren ein Gedicht als Wortwolke mit der App TagCloud.
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren
Märchen mal anders! Die SchülerInnen hören das Märchen vom Froschkönig und lernen wichtige Merkmale eines Märchens kennen.
Die Kinder erstellen mit Hilfe der App iMovie einen Buchtrailer zu dem Froschkönig.
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren
Erste Einführung Intensivklassen Orientierung in der Kinderbibliothek.
Erstes Kennenlernen des Bestandes.
Erklärung der Ausleihmodalitäten.
Vorstellen des Sachbuches „Wie wird Schokolade gemacht?“.

Ausführliche Beschreibungen unserer Angebote finden Sie hier:
Klassenführungen ab der Jahrgangsstufe 7 können Sie in der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle der Stadtbibliothek vereinbaren. Die Veranstaltungen finden in der Erwachsenenbibliothek statt.


Kontakt


Stadtbibliothek Offenbach | Kinderbibliothek | Herrnstraße 59 | 63065 Offenbach
Telefon Theke Kinderbibliothek:  069/8065-2886
E-Mail: Stadtbibliothek.KinderbibliothekOffenbachde