Livraison de 3000 tablettes pour les écoles d'Offenbach

Environ 3000 tablettes pour l'enseignement assisté par ordinateur sont livrées ces jours-ci aux écoles d'Offenbach. Comme il est probable qu'après les vacances de Noël, de nombreuses classes suivront un enseignement alterné, c'est-à-dire qu'elles étudieront en partie en présentiel et en partie à distance depuis leur domicile, les terminaux mobiles sont justement destinés aux élèves qui ne disposent pas de l'équipement adéquat pour pouvoir mieux participer à l'enseignement à distance. En outre, 800 autres appareils arriveront en début d'année.

En raison de la forte demande mondiale et des longs délais de livraison qui en découlent, la ville a dû attendre environ quatre mois pour recevoir les 3000 appareils et les a ensuite équipés elle-même, à la main, de housses de protection robustes et, pour la plupart, de films de protection. "Cela a certes demandé beaucoup de travail, mais c'est particulièrement important pour l'utilisation quotidienne des enfants et des adolescents. Relever ce défi n'a été possible que grâce à l'engagement extraordinaire de l'Office, à l'aide des écoles professionnelles et techniques et d'un prestataire de services informatiques", explique Paul-Gerhard Weiß, adjoint aux affaires scolaires, qui remercie pour cela la classe R198b du GTS, le partenaire de service et les collaborateurs de l'Office municipal des écoles".

Environ 2 millions d'euros sont versés à la ville pour l'acquisition des terminaux mobiles dans le cadre du "programme d'équipement immédiat", un complément du DigitalPakt. L'État fédéral et les Länder ont ainsi réagi à la pandémie COVID-19. Offenbach s'était battue avec succès pour que la répartition des fonds entre les villes et les arrondissements ne soit pas simplement basée sur le nombre d'élèves, mais sur des critères sociaux. "Cela a permis de doubler la somme et donc le nombre d'appareils pour Offenbach", explique Weiß.

La répartition des appareils entre les différentes écoles d'Offenbach se fait également en fonction de ce que l'on appelle l'indice social du ministère de la culture pour l'attribution des enseignants. Paul-Gerhard Weiß constate que l'intention du programme supplémentaire est ainsi respectée et se réjouit que cette clé de répartition ait été considérée comme judicieuse et équitable par les écoles, car elle permet de tenir compte des défis posés par l'hétérogénéité des élèves. Les écoles se chargent elles-mêmes de la répartition au sein de l'établissement. Un modèle de contrat de prêt leur simplifie la tâche.

Selon Weiss, les terminaux ne sont pas une condition obligatoire pour l'enseignement alterné. C'est particulièrement vrai en cas d'alternance quotidienne. Ils constituent toutefois un bon soutien et un complément à l'enseignement moderne. Ce modèle d'enseignement peut être particulièrement bien soutenu par les médias numériques et l'utilisation du portail scolaire. Ils joueront également un rôle de plus en plus important dans l'enseignement présentiel régulier.

Dans l'ensemble, le DigitalPakt avance bien à Offenbach. La ville est l'une des rares autorités scolaires de Hesse à avoir déjà raccordé toutes les écoles à un réseau de fibres optiques et à les avoir ainsi équipées d'un accès Internet rapide. L'installation du W-LAN dans les écoles est actuellement en cours. À l'école Leibniz, 40 kilomètres de lignes sont actuellement posés, plus de 60 répartiteurs sont mis en place et 140 points d'accès sont ensuite disponibles pour l'utilisation. Les écoles Albert-Schweitzer, Rudolf-Koch et Gewerblich-technische continueront début janvier, suivies par les écoles Eichendorff, Erich-Kästner, Goethe et Schiller. D'ici fin 2021, toutes les écoles qui ne sont pas actuellement en cours de rénovation devront être équipées. Pour les écoles en cours de rénovation ou de transformation, cela dépendra de l'avancement des travaux.