Перейти до змісту

Місто Оффенбах

3000 планшетів для шкіл Оффенбаха доставлено

21.12.2020

181 таблетку із захисною обкладинкою доставив до школи ім. Альберта Швейцера директор школи Пауль-Герхард Вайс (праворуч) і особисто вручив учневі середньої школи. Доктор Саїд Афілал (ліворуч на фото) представляє керівництво школи, а в центрі - Норман Ян з міського управління освіти.

Близько 3 000 планшетів для цифрової підтримки навчання наразі доставляються до шкіл Оффенбаха. Оскільки після різдвяних канікул багато річних груп, ймовірно, братимуть участь у так званих "змінних уроках", тобто навчатимуться частково в присутності вчителя, а частково вдома на відстані, мобільні пристрої призначені саме для учнів, які не мають відповідного обладнання, щоб мати змогу краще брати участь у дистанційному навчанні. Ще 800 пристроїв надійдуть на початку року.

Через високий світовий попит і пов'язані з цим тривалі терміни доставки, місту довелося чекати на 3000 пристроїв близько чотирьох місяців, а потім обладнати їх міцними захисними чохлами і, в більшості випадків, самою броньованою плівкою. "Хоча це забрало багато часу, це особливо важливо для повсякденного використання дітьми та молоддю. Впоратися з цим завданням вдалося лише завдяки надзвичайним зусиллям офісу, допомозі професійно-технічних училищ та постачальника ІТ-послуг", - говорить директор шкіл Пауль-Герхард Вайс, який висловлює подяку класу R198b GTS, партнеру з надання послуг та працівникам міського управління освіти".

Близько 2 мільйонів євро надійде місту на закупівлю мобільних пристроїв з "Програми негайного оснащення", що є доповненням до Цифрового пакту. Це була відповідь федерального та земельного урядів на пандемію COVID-19. Оффенбах успішно провів кампанію за те, щоб кошти були розподілені між містами та районами не просто відповідно до кількості учнів, а за соціальними критеріями. "Це подвоїло суму і, відповідно, кількість пристроїв для Offenbach", - каже Вайс.

Розподіл обладнання між окремими школами Оффенбаха також ґрунтується на соціальному індексі розподілу вчителів, встановленому Міністерством освіти. Пауль-Герхард Вайс зазначає, що це відповідає меті додаткової програми, і він радий, що школи вважають такий принцип розподілу розумним і справедливим, оскільки він враховує проблеми, пов'язані з гетерогенністю учнівського складу. Школи самі відповідають за внутрішній розподіл. Типова кредитна угода спрощує для них цей процес.

За словами Вайса, кінцеві пристрої не є обов'язковою вимогою для чергування уроків. Це стосується, зокрема, щоденних змін. Однак вони є гарною підтримкою і доповненням до сучасного викладання. Ця модель навчання може бути особливо добре підтримана цифровими медіа та використанням шкільного порталу. Вони також відіграватимуть дедалі важливішу роль у регулярних очних уроках.

Загалом, DigitalPakt досягає значних успіхів в Оффенбаху. Місто є одним з небагатьох у Гессені, яке вже підключило всі школи до оптоволоконної мережі і таким чином забезпечило їх швидким інтернетом. Наразі в школах встановлюється бездротова мережа W-LAN. У школі ім. Лейбніца прокладено 40 кілометрів кабелю, встановлено понад 60 розподільників, після чого будуть доступні 140 точок доступу. На початку січня роботи продовжаться в школах Альберта Швейцера, Рудольфа Коха та Гевербліх-технічних школах, а потім в Айхендорфській школі, Еріха Кестнера, Гете-школі та Шиллерській школі. До кінця 2021 року мають бути обладнані всі школи, які наразі не ремонтуються. Для шкіл, які перебувають на стадії реконструкції та перепрофілювання, це залежатиме від ходу будівництва.

Пояснення та примітки

Титри фотографій