15 років Deutschsommer - муніципальний проект з просування німецької мови робить важливий внесок в інтеграцію

З моменту запуску в 2010 році "Німецьке літо" вже допомогло сотням дітей молодшого шкільного віку в Оффенбаху покращити свої мовні навички під час канікул, а з 2016 року - підвищити їхні шанси на вступ до школи. З початком літніх канікул 15 липня проект підтримки міста Оффенбах розпочинає свій 15-й раунд.

Близько 30 дівчаток і хлопчиків з десяти початкових шкіл Оффенбаха проведуть три захоплюючі канікулярні тижні в шкільному гуртожитку Вегшайде посеред мальовничого спессартського ландшафту Бад-Орба. Діти, віком дев'ять і десять років, походять з родин з 15 різних країн, в тому числі з України. Ними опікується кваліфікована команда викладачів німецької мови як другої, театрального мистецтва та експериментальної освіти.

Під час щоденних уроків німецької мови та театрального мистецтва діти, рекомендовані класними керівниками для участі в програмі, вдосконалюють свої мовні навички в малих групах за допомогою гри та отримують багато нового досвіду під час різноманітної програми дозвілля. На вихідних вони залишаються вдома.

Директор з питань освіти Пауль-Герхард Вайс: "Незадовго до переходу до четвертого класу, де вирішується їхній подальший освітній шлях, учні початкових класів не лише заповнюють граматичні прогалини та покращують свої здібності до самовираження. У них також розвивається краще розуміння мови та підвищується мотивація до читання". Водночас хлопчики та дівчатка отримують імпульси для особистісного розвитку та зміцнюють свої соціальні навички. Радник Вайс: "Вже 15-й рік поспіль "Німецьке літо" робить важливий внесок в інтеграцію".

"Я люблю малювати після школи, я люблю читати книжки з Мерхен, я також люблю грати в хованки", - написав дев'ятирічний хлопчик в анкеті, яку хлопчики та дівчатка заповнюють під час реєстрації, щоб вчителі німецької мови могли скласти перше враження про мовні навички дітей. Хлопчик того ж віку пише: "Я люблю писати "шах" і "хокі". Я люблю грати в "Мисливців за привидами" та "fusbalspilen"".

"Орфографія часто ще дуже погана. І словниковий запас багатьох дітей також бідний, - пояснює керівник проекту Йорг Муторст. Ми визначаємо точний мовний рівень у перший же день перебування у Вегшайде під час "маленької мовної екскурсії". Потім діти знову виконують ті ж самі тестові завдання наприкінці трьох тижнів проекту. Це дозволяє нам документувати прогрес дітей у мовному розвитку. Більшості дівчаток і хлопчиків вдається значно покращити свої результати".

У школах це також цінують. Одна вчителька пише: "Хлопчик з мого класу, який брав участь у літній програмі з німецької мови, отримав велику користь від програми. Він став більш впевненим у собі і незалежним. Граматично він не відстає від інших дітей, і його словниковий запас також покращився. Він наздогнав дітей з DaZ (німецька як друга мова), які не брали участі в німецькій літній програмі. Німецьке літо принесло йому багато користі".

Десятирічний хлопчик написав у дитячій анкеті: "Я люблю грати в ферстекен. Я рідко читаю. Люблю дивитися аніме. Сподіваюся, з вами буде цікаво". Керівник проекту Муторст: "Це, безумовно, буде захоплююче, і все це без мобільних телефонів, планшетів чи комп'ютерних ігор, але з нічним походом і багаттям, ночівлею на природі, купанням ніг у струмку і великою вечіркою закриття з театральною виставою для батьків і братів та сестер".

Процес реєстрації на "Німецьке літо 2025" розпочнеться в початкових школах Оффенбаха в жовтні цього року, що дасть батькам можливість врахувати мовні канікули своїх дітей при плануванні відпустки.