AI, ChatGPT & Co. στο σχολείο
Οι εφαρμογές που υποστηρίζονται από την τεχνητή νοημοσύνη, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας κειμένων, εικόνων, μουσικής και βίντεο, αποτελούν σήμερα αντικείμενο έντονης δημόσιας συζήτησης. Τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν την πρόκληση της αντιμετώπισης αυτών των εξελίξεων και της επίδρασής τους στη διδασκαλία. Πώς μπορούν να λειτουργήσουν αυτές οι εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης; Πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν λογικά στην εκπαίδευση και ποιες προϋποθέσεις του νομικού πλαισίου πρέπει να τηρούνται;
telli: Το AI chatbot για το σχολείο
Κατά το πρώτο εξάμηνο του σχολικού έτους, το σχολικό AI chatbot telli θα είναι διαθέσιμο δωρεάν σε όλα τα σχολεία της Έσσης μέσω της σχολικής πύλης της Έσσης. Η πρόσβαση σε αυτό γίνεται εύκολα μέσω του πλακιδίου VIDIS, συμπληρωμένο από ένα μάθημα αυτοεκπαίδευσης για εύκολη εισαγωγή. Το AI chatbot υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς στην προετοιμασία του μαθήματος, τη διαχείριση των καθηκόντων και τη διδασκαλία, καθώς και τους μαθητές στην ατομική μάθηση και την ανάπτυξη νέου περιεχομένου. Η ευκολία χρήσης, οι πρακτικές λειτουργίες και η πλήρης συμμόρφωση με την προστασία των δεδομένων αποτελούν βασικά χαρακτηριστικά του telli.
Ηθική της τεχνητής νοημοσύνης
Το φυλλάδιο "10 Εντολές της Ηθικής της Τεχνητής Νοημοσύνης" από την klicksafe ενθαρρύνει τους μαθητές ηλικίας 12 ετών και άνω να σκεφτούν την επιρροή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην καθημερινή μας ζωή. Περιέχει πραγματικές ιστορίες που αναπτύχθηκαν σε συνεργασία με φοιτητές του τμήματος ψηφιακής ηθικής του Πανεπιστημίου Media της Στουτγάρδης. Η έκδοση συνοδεύεται από μια συνέντευξη με την καθηγήτρια Dr. Petra Grimm, καθηγήτρια Έρευνας των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Επιστήμης της Επικοινωνίας, η οποία ήταν υπεύθυνη για το περιεχόμενο του φυλλαδίου στο πλαίσιο του klicksafe.
Η AI και εγώ. Πώς η τεχνητή νοημοσύνη διαμορφώνει τη ζωή μας
Η τεχνητή νοημοσύνη αποτελεί εδώ και καιρό μέρος της καθημερινής ζωής των νέων - είτε πρόκειται για chatbots, είτε για μηχανές αναζήτησης, είτε για avatars στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αλλά παράλληλα με τις ευκαιρίες, όπως η βοήθεια στην καθημερινή ζωή, υπάρχουν και κίνδυνοι: Deepfakes, ψευδείς πληροφορίες, μη ρεαλιστικά ιδανικά ομορφιάς και πιθανές απώλειες θέσεων εργασίας.
Το νέο διδακτικό υλικό της klicksafe και του FSM ενθαρρύνει τα παιδιά από την 7η τάξη και μετά να εξετάσουν κριτικά την τεχνητή νοημοσύνη και να αναπτύξουν τις δικές τους απόψεις.
Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Ευκαιριών της Έσσης
KMK (Μόνιμη Διάσκεψη των Υπουργών Παιδείας και Πολιτισμού)
Ενδιαφέρουσες συνδέσεις για περαιτέρω ανάγνωση
- Μοντέλο ικανότητας AI για σχολεία (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Τεχνητή νοημοσύνη στην τάξη (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- KI-Campus: AI στο σχολείο (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Διδακτικό υλικό για την τεχνητή νοημοσύνη (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Πώς το ChatGPT μπορεί να βοηθήσει στην προετοιμασία του μαθήματος (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Ψηφιακή εκπαίδευση: AI και σχολείο (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Οι κίνδυνοι και οι ευκαιρίες της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Πώς η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αλλάξει τη διδασκαλία (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Τεχνητή νοημοσύνη στην καθημερινή σχολική ζωή (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Εκπαιδευτικά hacks: συμβουλές για την τεχνητή νοημοσύνη στην τάξη (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- ChatGPT στο σχολείο - πώς να το αντιμετωπίσετε; (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- Τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία - το μέλλον των δασκάλων Τεχνητής Νοημοσύνης (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
- "jwd": Η πύλη του Βρανδεμβούργου με θέμα "Τεχνητή νοημοσύνη στη (σχολική) εκπαίδευση" (Ανοίγει σε νέα καρτέλα)
TIP
Το podcast "Compass AI" δείχνει στους εκπαιδευτικούς το δρόμο μέσα από τη ζούγκλα της τεχνητής νοημοσύνης
Στο podcast "Compass AI", ο δάσκαλος Hendrik Haverkamp και ο εκπαιδευτικός ψυχολόγος Benedikt Wisniewski βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να βρουν το δρόμο τους μέσα στην πυκνή ζούγκλα της τεχνητής νοημοσύνης - μια περιοχή που πολλοί βρίσκουν συγκεχυμένη, δύσκολη στη διείσδυση και συνεχώς μεταβαλλόμενη. Αντί να επικεντρώνονται σε τίτλους ή σε συντομευμένες ζητωκραυγές, οι δύο παρέχουν τεκμηριωμένες μηνιαίες εκτιμήσεις των τρεχουσών μελετών ΤΝ και δείχνουν τον δρόμο προς τα εμπρός.
Με τον τρόπο αυτό, εστιάζουν σε βασικά ερωτήματα: Μειώνουν τα εργαλεία ΤΝ την κριτική σκέψη; Μπορεί η τεχνητή νοημοσύνη να είναι πραγματικά δημιουργική; Και πώς αντιμετωπίζουμε την εξαπάτηση στην εποχή του ChatGPT, του Gemini και του CoPilot;
Οι Haverkamp και Wisniewski αναλύουν κριτικά τις μελέτες, συζητούν τις ευκαιρίες και τους περιορισμούς και αξιολογούν τι σημαίνουν τα αποτελέσματα με συγκεκριμένους όρους για τη διδασκαλία. Η συμπαγής μορφή (περίπου 17 λεπτά) και η αμείλικτη ειλικρίνεια καθιστούν το podcast μια πολύτιμη πυξίδα για όποιον δεν θέλει να χαθεί στη ζούγκλα της τεχνητής νοημοσύνης.
