Povertà infantile
Per le istituzioni educative e i genitori: Informazioni e materiali che trattano le cause, le conseguenze e la gestione della povertà infantile.
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Piano d'azione comunale contro la povertà infantile
Un bambino su cinque a Offenbach cresce in condizioni di povertà, con opportunità significativamente limitate di partecipare a settori chiave della vita come l'istruzione, la salute e gli affari sociali. Nel luglio 2022, il Consiglio comunale ha quindi incaricato le autorità municipali di redigere un "Piano d'azione comunale contro la povertà infantile". L'amministrazione comunale è stata incaricata di sviluppare misure per ridurre le conseguenze della crescita in povertà. Nel novembre 2022, l'Ufficio per il benessere dei giovani è stato incaricato di questo compito. È previsto un processo che coinvolge organizzazioni indipendenti, bambini, giovani e le loro famiglie.
Comitato tedesco per l'UNICEF e.V.La povertà infantile non comprende solo le condizioni finanziarie e materiali, come il reddito, ma anche fattori come l'accesso allo sviluppo della prima infanzia, l'istruzione, le opportunità di svago o la salute e la sicurezza.
Informazioni generali
Informazioni per gli asili nido
Informazioni per le scuole
Povertà infantile e disabilità
CONSIGLIO
Atlante della partecipazione - bambini e giovani
Dove, in Assia, i giovani hanno buone opportunità di istruzione, voce in capitolo e attività per il tempo libero?
L'"Atlante della partecipazione per bambini e ragazzi" analizza lo stato dell'istruzione scolastica, delle attività ricreative, dell'assistenza sanitaria e delle infrastrutture in Assia. Il risultato: le opportunità per i giovani dipendono fortemente dal luogo in cui vivono.
Secondo lo studio dell'Istituto di Berlino per la popolazione e lo sviluppo, della Fondazione tedesca per l'infanzia e la gioventù e della Fondazione Wüstenrot, esistono grandi differenze regionali, anche all'interno della regione del Reno-Meno. Mentre città come Francoforte, Wiesbaden e Darmstadt presentano barriere selettive alla partecipazione, Offenbach è una delle regioni con barriere particolarmente elevate.
Lo studio mostra che: Nelle grandi città dell'Assia, un numero maggiore di giovani cresce in famiglie che dipendono da prestazioni sociali. Le attività ricreative ed educative sono spesso inaccessibili per questi bambini e giovani, il che limita la loro partecipazione. Partecipare significa prendere parte alla vita sociale con pari diritti e autodeterminazione. Ma in Assia non tutti hanno le stesse opportunità.
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