Yeni göçmenler için eğitim koordinasyonu

vhs Offenbach, 2016-2020 yılları arasında Eğitim Koordinasyon ve Danışma Merkezi'nde "Yeni Göçmenler için Eğitim Koordinasyonu" projesini uyguladı. Yeni göçmenler için eğitim koordinatörü olarak Nadira Korkor, bu gruba yönelik eğitim programlarının şeffaflığını artırdı, eksiklikleri tespit etti, bunların kapatılmasına yardımcı oldu ve bu alandaki ağları geliştirdi.

"Projenin amacı yeni göçmenlere yönelik eğitim tekliflerini daha uyumlu hale getirmek, tüm yerel eğitim paydaşları arasında işbirliği sağlamak ve böylece eğitim ve öğretim sistemimize erişimi iyileştirmekti. Başarılı bir entegrasyonun temeli budur," diye açıklıyor Eğitim Müdürü Paul-Gerhard Weiß.

Offenbach 140.000'lik nüfusuyla göçün yeni bir olgu olmadığı, büyüyen bir şehir. Aksine Offenbach bir "Varış Şehri" olarak uzun yıllardır bölge için önemli entegrasyon görevleri üstleniyor ve göçmenlerin eğitim olanaklarını iyileştirmek için kreşlerde, okullarda ve yetişkin eğitiminde büyük çaba sarf ediyor. "Özellikle göçmen ailelerin burada doğan çocuklarının eğitiminde de kayda değer ve kanıtlanabilir başarılar elde edilmiştir. Ancak son yıllarda Güney/Doğu Avrupa'dan, özellikle de AB ülkeleri Polonya, Bulgaristan, Romanya, Hırvatistan ve Yunanistan'dan artan göç, eğitim sektöründe daha iyi uyum sağlamamız gereken yeni bir durum yarattı" diyor Paul-Gerhard Weiß. Offenbach'ta herhangi bir mülteci tahsisi olmamasına rağmen, eğitim sistemimize çoğu Almanca bilmeden gelen ve entegre edilmesi gereken yeni vatandaşlar gibi giderek artan sayıda "yatay giriş" söz konusu.

Nadira Korkor projede yeni göçmenlerin durumuna, eğitim ihtiyaçlarına ve eğitim kurumlarına erişim yollarına odaklandı. Projenin başında yerel eğitim paydaşlarıyla yaptığı görüşmelerde önemli eylem alanları ortaya çıkmıştı.

Örneğin dil desteği alanında amaç, yeni göçmenlere sunulan programların çeşitliliği hakkında daha iyi bir genel bakış sağlamak ve kendileri için doğru olanı bulmalarına yardımcı olmaktı. Gönüllülük alanında, Offenbach Gönüllü Merkezi ile birlikte, yeni göç etmiş öğrencilere eğitim hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için gönüllü öğrenme desteği sağlayarak sınıfta destek olmak için bir proje geliştirildi ve uygulandı. Bir diğer önemli proje de "ebeveyn odaklı eğitim çalışması", ebeveynleri Alman eğitim sistemi ve geçişleri (örneğin ilkokul/ortaokul) hakkında çeşitli köken dillerinde bilgilendiren "eğitim aracılarının" seçimi, kalifikasyonu ve görevlendirilmesiydi. Buradaki amaç aynı zamanda çocuklarının eğitim fırsatlarını iyileştirmek için ebeveynleri çocuklarının eğitimini destekleme konusunda güçlendirmekti. Bahsedilen eylem alanları hakkında daha fazla bilgi aşağıdaki kutucuklarda bulunabilir.

Proje pozisyonu başlangıçta 2018 yılına kadar iki yıl ile sınırlıydı. Bu süre 30 Kasım 2020 tarihine kadar uzatılmıştır. vhs'deki proje pozisyonu, Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı tarafından "Yeni göçmenler için eğitim fırsatlarının belediye koordinasyonu" programı aracılığıyla finanse edildi.