Uczniowie szkoły podstawowej w IGS Lindenfeld przenoszą się do nowego budynku

Nowy budynek charakteryzuje się energooszczędną konstrukcją. Według zarządu budynku, budynek odpowiada klasie efektywności energetycznej budynku 40 (EG 40 EE). Oznacza to, że zużywa o 60 procent mniej energii niż porównywalny budynek referencyjny. Płaski dach jest pokryty zielenią i posiada system fotowoltaiczny, który dostarcza całą wytworzoną energię elektryczną do sieci lokalnego dostawcy energii.

Trwałość i przyjazność dla środowiska zostały również uwzględnione w nowym wyposażeniu. Do produkcji mebli nie użyto plastiku, a zamiast niego zastosowano drewno.

Na parterze znajdują się teraz dwa pomieszczenia, każde o powierzchni około 50 metrów kwadratowych, przeznaczone do popołudniowego nadzoru, a także przestrzeń biurowa. Uczniowie znajdą również wspólną salę gimnastyczną z szatniami i centralnym węzłem sanitarnym, który jest dostępny zarówno dla nowych, jak i starych budynków. W planach jest również stołówka, która zostanie zrealizowana w drugiej fazie budowy.

Dwa górne piętra bez barier, dostępne za pomocą windy, są zarezerwowane dla szkoły podstawowej. Na pierwszym piętrze znajdują się obecnie sale muzyczne, plastyczne i rzemieślnicze z odpowiednimi pomieszczeniami magazynowymi, pokoje konsultacyjne dla rodziców, pokój pierwszej pomocy i dostępna łazienka. Sale lekcyjne znajdują się na pierwszym piętrze, uzupełnione o sale do zajęć grupowych, języka niemieckiego i komputerowych.

"Dzieciom szczególnie spodobają się kolorowe nisze do siedzenia na korytarzach" - mówi Nina Baumann, dyrektor szkoły podstawowej. "To świetne miejsce na relaks, czytanie i obserwowanie tego, co dzieje się na szkolnym podwórku", mówi Baumann. Kai Maas, dyrektor IGS, jest również zachwycony, że nowa siedziba będzie wkrótce gotowa do użytku. "Realizacja tak dużego projektu budowlanego w środku szkoły nie zawsze jest łatwa. Ale naszym głównym celem było zaoferowanie równych szans edukacyjnych oraz pewnej stabilności i bezpieczeństwa uczniom w dzielnicy, nawet po przekształceniu w IGS", wyjaśnia Maas. Pracownicy już aktywnie przygotowują się do przeprowadzki. "Zmiany oznaczają również ogromne korzyści dla dzieci ze specjalnymi wyzwaniami. Dzieje się tak dlatego, że mogą one być lepiej zintegrowane ze zwykłymi klasami szkolnymi i odpowiednio wspierane. Wspólna zabawa jest również możliwa dla wszystkich uczniów bez wyjątku dzięki przeprojektowaniu boiska szkolnego", mówi Maas.

Całkowicie odnowiono podziemne rury, w tym nowy szyb przesyłowy wody pitnej. Całkowicie odnowiono również szkolny plac zabaw. Aby dostosować się do warunków klimatycznych, starą nawierzchnię placu szkolnego zastąpiono jaśniejszą i przepuszczającą wodę kostką brukową, dzięki czemu woda deszczowa może lepiej przenikać do wód gruntowych, a powierzchnie nie nagrzewają się tak bardzo latem. Zgodnie z tak zwaną koncepcją gąbczastego miasta, opady nie są już kierowane do miejskiego systemu kanalizacyjnego, ale do tak zwanego systemu infiltracji. Rowy infiltracyjne to podziemne obszary retencyjne, takie jak cysterny, które mogą wchłaniać, przechowywać, przesączać lub odprowadzać wodę. Ponadto doły pod drzewa zostały powiększone w celu lepszego naturalnego nawadniania drzew i wyposażone w specjalną strukturę gleby, dzięki czemu woda deszczowa może być gromadzona bezpośrednio u korzeni nowych drzew i przez nie wykorzystywana. Niektóre drzewa i krzewy zostały już przesadzone, aby zrekompensować wycięte drzewa w ścisłym porozumieniu z agencją ochrony środowiska.

Dla uczniów stworzono nowy sprzęt do zabawy i odpoczynku podczas przerw. Obejmuje to na przykład duży obszar do wspinaczki i tor do balansowania. Oprócz różnego wieku uczniów w szkole podstawowej i średniej, w projekcie uwzględniono również ofertę integracyjną dla osób niepełnosprawnych, a także opcje odosobnienia dla spokojniejszej zabawy. Przykładem może być sprzęt do zabawy dźwiękiem z huśtawką, która jest również dostępna dla osób na wózkach inwalidzkich, a także marmurowa bieżnia. Dalsze opcje zabawy zostaną dodane w końcowej fazie budowy projektu. Planowana "zielona klasa" do zajęć na świeżym powietrzu zostanie ukończona w miesiącach zimowych.

Spółka zależna Stadtwerke Offenbach zajmująca się nieruchomościami, OPG, zarządza prawie wszystkimi projektami budowlanymi w imieniu miasta Offenbach i obsługuje je na zasadzie powiernictwa w fazie realizacji. Dotyczy to również IGS Lindenfeld: "Równolegle do prac nad pierwszym etapem budowy, od stycznia przygotowujemy drugi etap budowy, który rozpocznie się zgodnie z harmonogramem po jesiennych wakacjach", wyjaśnia Frank Herrgen, kierownik projektu OPG ds. budowy budynków. Obejmowało to wycinkę czterech drzew, przeniesienie centrum opieki dziennej na Friedenstrasse i przygotowania do rozbiórki dawnego budynku centrum opieki dziennej.

W drugiej fazie budowy nowego budynku szkoły, stary budynek świetlicy, w tym budynki pomocnicze na południu przy Friedensstraße i magazyn na południowym wschodzie terenu szkoły, będą musiały teraz ustąpić miejsca. Według OPG, stan surowy drugiego etapu budowy, wschodniego skrzydła szkoły, ma rozpocząć się w pierwszym kwartale 2025 roku.

Wymagania dotyczące ochrony ptaków, które w międzyczasie wzrosły, również odgrywają rolę w budowie. Aby uniknąć i ograniczyć irytację ptaków, większe powierzchnie okien zostały wykonane ze szkła o niskim współczynniku odbicia. Po całkowitym ukończeniu muszą one zostać uzupełnione specjalnymi nadrukami, aby były bardziej widoczne dla ptaków.

Na fasadzie starego budynku przedszkola, który zostanie zburzony w listopadzie, znajduje się historyczna tablica zwrócona w stronę ulicy. Widnieje na niej napis "Städtisches Kindertagesheim" w starej niemieckiej pisowni. Ze względu na jej wartość historyczną podejmowane są próby usunięcia tablicy i przekazania jej do Haus der Stadtgeschichte. "Mamy już różne takie tablice w naszej kolekcji, a temat "sztuki pisarskiej Offenbacha" można łatwo zrozumieć również za pomocą tego elementu" - mówi dr Jürgen Eichenauer z Haus der Stadtgeschichte.

Historia jest również widoczna na terenie szkoły. Pod placem szkolnym, w ramach wcześniejszych działań budowlanych, zabezpieczono podstawę starej fontanny. Dobrze zachowane bloki z czerwonego piaskowca zostały starannie uratowane podczas budowy nowej szkoły podstawowej. Ze względu na zrównoważony rozwój i uhonorowanie ich wartości historycznej, niektóre kamienie zostaną ponownie wykorzystane w nowym obszarze zewnętrznym IGS, a niektóre w innych projektach terenów zielonych w mieście. Od następnej wiosny będą one służyć jako siedziska w "zielonej klasie" w IGS.

Projekt autorstwa architektów z Darmstadt, Loewer + Partner, honoruje już architektoniczną historię tego miejsca. Nowy budynek nawiązuje do symetrycznej struktury dawnego terenu szkoły i zachowuje widok na wykuszowy front starego budynku dzięki dużej szklanej fasadzie. Nowy budynek otwiera się w kierunku głównego budynku z dwoma zadaszonymi przejściami, które prowadzą z Friedensstrasse na teren szkoły po prawej i lewej stronie nowej centralnej klatki schodowej. W przeszłości wejścia były używane oddzielnie przez dziewczęta i chłopców i prowadziły do odpowiednich wejść i placów zabaw dla dziewcząt i chłopców.