Tanışma dönemi: Gündüz bakım merkezine varış
Bir çocuk kreşe yeni başladığında, "alışma dönemi" olarak adlandırılan süreç başlar. Amaç, çocuğun alışmasını mümkün olduğunca kolaylaştırmak ve ona iyi bir destek sağlamaktır. Bu aşama çocuklara göre değişmekle birlikte genellikle birkaç hafta sürer.
Bu sayfada
Yerleşme dönemi, dahil olan herkes için çok önemli bir zaman, bir alışma sürecidir. Yerleşme, çocuklar, aileler ve profesyoneller açısından büyük bir dikkat, empati ve bireysel planlama gerektiren yeni bir ilişkinin başlangıcıdır. Bu, hazırlanan ortamı, ailelerin katılımını ve çocuğun önceden "tadım gününü" içerir. Bu günde çocuk, bir veya her iki bakıcıyla birlikte kreşi ilk kez ziyaret edebilir ve her şeyden önce vestiyerdeki kanca, grup odası, kıyafet değiştirmek için kutular ve bölmeler gibi kişisel yerlerini tanıyabilir.
Profesyonellerimiz bunu biliyor: Geldiğinde iyi bir desteğe ihtiyacı olan sadece çocuk değil, aynı zamanda bu yeni adımda anlayışa ve desteğe ihtiyacı olan bakıcılardır (genellikle ebeveynler). Bu nedenle aileleri, kendilerinin ve çocuklarının iyi uyum sağlayabilmeleri için alışma aşamasının nasıl organize edileceği konusunda önceden bilgilendiriyoruz.
Alıştırma sürecini nasıl iyi planlayabilirsiniz?
Evden kreşe geçiş çocuklar için önemli bir gelişim adımıdır. Bu nedenle alışma aşaması kademeli olarak ve başlangıçta her zaman ebeveyn sorumluluğu olan bir kişinin veya çocuğun tanıdığı bir refakatçinin eşliğinde gerçekleşir. Yerleşme aşamasını esnek bir şekilde düzenliyoruz ve çocuğun yaşı ve ihtiyaçlarına göre yönlendiriyoruz. Çocuğun yeni ortamına olumlu bir şekilde uyum sağlaması, diğer çocuklarla sosyalleşmesi, rahatlaması ve bakıcının sevgi tekliflerini kabul etmesi farklı süreler alabilir.
Bir bakıcı olarak, bu dönemde kendinize mümkün olduğunca fazla alan tanımalısınız; böylece profesyonellerle birlikte çocuğun sinyalleriyle ilgilenebilir, çocuğa adım adım yardımcı olabilir, bakıcıları rahat bırakabilir ve kreşteki yeni bakıcıya güven duyabilirsiniz.
Tanıma süreci birlikte nasıl başarılı olabilir?
Aile ve profesyoneller arasında günlük diyalog ve bilgi alışverişi önemlidir. Çünkü burada da güven temelinin yavaş yavaş gelişmesi gerekir.
Bakıcı olarak siz çocuğunuzun yanında kalın, ancak keşfetmesine izin verin. Sadece çocuk güvenceye ihtiyaç duyduğunda ve temas aradığında ona orada olduğunuzu gösterin. Bu şekilde çocuk, güvenilir bir kişinin varlığında kreşteki yeni bakıcılara yavaş yavaş yaklaşabilir. Her çocuk ve her aile farklı tepki verdiğinden, bu daha hızlı veya daha yavaş gerçekleşebilir, böylece her çocuk için alışma süreci çok farklıdır ve tahmin edilemez.
Çocuklar ihtiyaçlarının fark edildiğini ve sinyallerine olumlu yanıt verildiğini ne kadar çok tecrübe ederlerse, alışmaları da o kadar hızlı ve kolay olacaktır. Çocuk aynı zamanda ailedeki bakıcıların kreşteki profesyonellerle iyi bir iletişim içinde olup olmadığını da algılar, böylece alışma sürecinin başarılı olabilmesi için bakıcıların da çocuklarını "bırakmaya" hazır olmaları gerekir. Bakıcılarından daha erken ayrılmaya hazır olan çocuklar da vardır. Bu durumlarda, bakıcılarla iletişim halinde kalmak ve onlar da bu adımı atmaya hazır olana kadar beklemek de aynı derecede önemlidir.
Kreşteki diğer çocuklar, alışma sürecinde özellikle önemlidir. Akranlarını merak etmek, birlikte oynamak, diğer çocukları gözlemlemek ve birbirlerinden ve birbirleriyle öğrenmek çocukları cesaretlendirir ve bakıcılarından ayrılmalarına ve yeniyi kucaklamalarına yardımcı olur.
Diğer çocuklarla bu ilk karşılaşmada, profesyonellerin desteği çok önemlidir. Çocuğun yanındadırlar ve yerini bulmasına ve ait olduğunu hissetmesine yardımcı olurlar.
Çocuklar ve aileleri kreşe iyi hislerle geldiklerinde ve çocuk kaldığı süre boyunca olan bitene katıldığında, günlük hayattan keyif aldığında ve aktif olarak dahil olduğunda alışma tamamlanmış olur. Bu aynı zamanda daha derin arkadaşlıkların geliştiği zamandır - ve çocuk oraya varmıştır.
"Akran tanıma" ne anlama geliyor?
Bu bağlamda, akranlar "akranlardır". Akran tanıştırma, gündüz bakım merkezlerimizin çoğunda uygulanmaktadır, ancak hepsinde uygulanmamaktadır. Her gündüz bakım merkezinin, tesise iyi bir varış için kendi konsepti vardır.
Çocuklar, benzer durumda olan diğer çocukların varlığında bakıcılarından daha kolay ayrılırlar. "Arkadaşlık ilişkileri" çocukların kendilerini duygusal olarak düzenlemelerine yardımcı olur. Bu nedenle bazı tesislerde çocuklar küçük gruplar halinde alıştırılır (akran alıştırması). Başlangıçta derin bir arkadaşlık gelişmese bile, çocuk kendini bir grubun parçası olarak hissedebilir ve kreşte yeni olma durumunu diğer çocuklarla birlikte destek olarak deneyimleyebilir. Çocuklar birbirlerine hemen yardımcı olurlar çünkü aileden ayrılma talepleri ve buna bağlı duygularla özdeşleşebilirler.
Bakıcılar veya onlara eşlik eden yetişkinler de kendileriyle benzer durumda olan diğer ailelerle tanışma fırsatı bulur. Birbirleriyle konuşabilirler ve bu durumda kendilerini yalnız hissetmezler.
Akran tanıştırma da kreşte çok işe yarar.