مركز يوهانس-مورهارت شتراسه للرعاية النهارية (16)

في هذه الصفحة

"يجب أن يشعر الجميع بالرضا هنا!"

نهج وعروض مخصصة حسب الطلب

يتمتع مركز الرعاية النهارية يوهانس-مورهارت شتراسه (16) بهيكل مفتوح جزئيًا مع طاقم تدريس دائم مسؤول عن كل مجموعة. الأنشطة المنتظمة متعددة التخصصات، مثل الرحلات الاستكشافية في الغابات أو برامج القراءة في المكتبة العامة، تكمل مجموعة متنوعة من الأنشطة المعروضة، على سبيل المثال في موضوعات الحركة واللغة والموسيقى والإبداع. مكتبة الأطفال لدينا متاحة أيضًا للأطفال.

ينتمي جميع الأطفال إلى مجموعة ثابتة. يتيح لهم ذلك أن يختبروا أنفسهم كجزء من مجتمع ويمنحهم الثقة في التحرك باستقلالية وإيجاد طريقهم خارج المجموعة. نحن نولي أهمية كبيرة للتفاعل الاجتماعي وتعليم القيم الأساسية. عند اكتشافهم لأشياء جديدة ومثيرة للاهتمام في بيئتهم، يتم توجيه الأطفال بحساسية من قبل الطاقم التعليمي في بحثهم عن تفسيرات وحلول. بناءً على خبرات الأطفال السابقة، تتم عملية حوارية قائمة على التفكير والاستكشاف المشترك.

في نهاية فترة وجودهم في مركز الرعاية النهارية، يحصل كل طفل على محفظة تُظهر التجارب والمغامرات المهمة.

الرحلات الاستكشافية المنتظمة

من خلال الرحلات المختلفة والمتنوعة، يتعرف الأطفال على بيئتهم المباشرة والأوسع نطاقاً ويكتسبون خبرات جديدة.

التعارف

البداية الجيدة في مركز الرعاية النهارية مهمة بالنسبة لنا. لهذا السبب ننظم فترة التعارف بالتشاور مع العائلات وبناءً على الاحتياجات الفردية للطفل. خلال فترة التعارف، تتاح للعائلات الفرصة لتبادل الأفكار وتلقي المعلومات المهمة في مقهى العائلة.

مركز الرعاية النهارية يوهانس-مورهارت شتراسه (16) هو أحد مراكز الرعاية النهارية التابعة للبلدية (EKO-Kita). تعمل Eigenbetrieb Kindertrieb Kindertagesstätten Offenbach (EKO) وفقًا لخطة التعليم والتربية في هيسن (BEP) ومفهوم داخلي يعكس الصورة الذاتية للمنظمة والمواقف التربوية الأساسية. وعلى هذا الأساس، تقوم مراكزنا بتصميم مفهومها الداخلي الخاص بها، ولكل منها تركيزها الخاص.

تعيش منظمة EKO ثقافة ترحيبية تقديرية تراعي التحيز. الجميع مرحب بهم هنا! نحن نوفر لكل طفل فرصًا تعليمية وتنموية فردية ونهدف إلى أن نكون مكانًا يُطبَّق فيه التنوع والديمقراطية.

يتشكل عملنا بالحوار مع الأطفال وعائلاتهم. يتحمل جميع الموظفين مسؤولية الشراكة التعليمية النشطة بالإضافة إلى عملهم التربوي الخاص. وبناءً على ذلك، يُعد التأهيل والتعليم الإضافي والتدريب في مختلف المجالات جزءًا أساسيًا من عملنا.