Centro diurno Landgrafenstraße (19)

Attraverso il concetto di lavoro parzialmente aperto, offriamo ai bambini l'opportunità di fare esperienze di legame stabile all'interno del loro gruppo di pari. Tuttavia, offriamo loro anche la possibilità di partecipare ad attività che si svolgono al di fuori del loro gruppo di pari come parte del tempo aperto.

Per noi è importante insegnare ai bambini i valori fondamentali e sostenere la loro interazione sociale. A ciò attribuiamo grande importanza anche durante il periodo di ambientamento individuale del bambino. La gamma di impulsi e attività di apprendimento dipende dalle esigenze dei bambini e si estende oltre l'asilo con escursioni, passeggiate o visite al parco giochi e al teatro.

Con noi i bambini possono

• costruire, costruire e lavorare
• sperimentare cantieri di movimento e programmi di movimento, sia in palestra che all'esterno
• essere creativi e desiderosi di sperimentare
• fare teatro e giochi di ruolo
• fare musica e danza
• scoprire il mondo dei libri e del linguaggio
• imparare che i giochi si svolgono secondo regole e che vincere e perdere fanno parte del gioco

Presentiamo alle famiglie la nostra routine pedagogica quotidiana in modo chiaro, sia nei colloqui che nelle bacheche. Nell'angolo delle famiglie, le famiglie possono parlare tra loro e dialogare con il personale specializzato.

Organizziamo regolarmente progetti prescolari che forniscono stimoli all'apprendimento. Prestiamo particolare attenzione a sostenere e incoraggiare le competenze linguistiche dei bambini. Riflettiamo e sviluppiamo regolarmente il tema dell'educazione linguistica. Nel nostro asilo nido c'è una biblioteca per bambini che viene utilizzata attivamente da tutti. Alla fine del periodo trascorso all'asilo, ogni bambino riceve un portfolio in cui può annotare le esperienze e le avventure più importanti.