Kita Schönbornstraße (12)

Wir arbeiten in fünf Stammgruppen mit einem teiloffenen Konzept. Die Kinder dürfen sich frei im Haus nach ihren Interessen bewegen. Regelmäßige auf Themen der Kinder abgestimmte Angebote, Projekte und auch die Arbeit mit den Kindern im letzten Kindergartenjahr, ergänzen unsere pädagogische Arbeit.

Bildungsthemen wie Bewegung, Sprache, Musik, Kreativität sowie der Umgang mit Mensch und Natur sind für uns von großer Bedeutung. Auch die Vermittlung von Grundwerten spielt im pädagogischen Alltag eine wichtige Rolle. Ein ausgewogener Rhythmus zwischen An- und Entspannung strukturiert die Tagesgestaltung.

Gemeinsame Mahlzeiten, mit einer Vielfalt an frisch gekochtem Essen, vermitteln den Kindern ein Gruppengefühl sowie Esskultur und tragen zu selbstbestimmtem und eigenverantwortlichem Umgang mit Essen und Trinken bei. Das Mittagessen nehmen die Kinder in der Regel in ihrer Stammgruppe ein, können nach Absprache aber auch in einem anderen Gruppenraum essen.

Kinderschutz und Kinderrechte stehen in unserer täglichen Arbeit im Vordergrund- Um Kindern das Recht der Mitbestimmung zu geben. Treffen sich bspw. die gewählten Gruppensprecher einmal wöchentlich mit der Kitaleitung und besprechen ihre Anliegn und Wünsche.

Zusätzlich findet regelmäßig die Kinderrechte AG statt, in der Kinder ihre Rechte erfahren und sich darüber austauschen können.

Jedes Kind erhält zum Abschluss der Kindergartenzeit ein Portfolio als Entwicklungsdokumentation. 

Die Eingewöhnung der Kinder gestalten wir nach den individuellen Bedürfnissen des Kindes und unterstützen die Familien von Anfang an im Ankommen in unserer Kita.

Über die jeweilige Gruppeninfowand erhalten Familien und Interessierte Informationen über unsere Angebote, Inhalte und außerplanmäßigen Vorhaben. Zusätzlich gibt es Aushänge, die Kinder über Angebote und Ausflüge informieren und für die sie sich eintragen können.

Unsere Arbeit wird im Dialog mit den Kindern und ihren Familien gestaltet. Alle Mitarbeiter*innen übernehmen Verantwortung sowohl für eine aktive Erziehungspartnerschaft, als auch für die eigene pädagogische Tätigkeit. Dementsprechend ist die Qualifizierung, Fort- und Weiterbildung in unterschiedlichen Bereichen wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit.