Στο όνομα του νόμου: Διάλεξη Goethe στις 10 Απριλίου 2018
Την Τρίτη, 10 Απριλίου, ο καθηγητής Dr. Mamadou Diawara, καθηγητής Εθνολογίας στο Πανεπιστήμιο Goethe της Φρανκφούρτης και κύριος ερευνητής στο Cluster of Excellence "The Formation of Normative Orders" στο Πανεπιστήμιο Goethe της Φρανκφούρτης, μίλησε με θέμα: In the Name of the Law. Πνευματική ιδιοκτησία και πνευματικά δικαιώματα στο αφρικανικό πλαίσιο.
Στο όνομα του νόμου. Πνευματική ιδιοκτησία και πνευματικά δικαιώματα στο αφρικανικό πλαίσιο.
Περισσότερο από ποτέ άλλοτε, τα δικαιώματα ιδιοκτησίας βρίσκονται στο επίκεντρο της δράσης των εταιρειών και των κυβερνήσεων. Αυτό ισχύει όχι μόνο για τις χώρες στις οποίες προήλθε αυτή η "κανονιστική τάξη", αλλά και για εκείνες στις οποίες εισήχθη για αποικιοκρατικούς λόγους.
Πώς όμως γίνεται αντιληπτό και βιώνεται αυτό το δικαίωμα πνευματικής ιδιοκτησίας σε διαφορετικά πλαίσια;
Χρησιμοποιώντας παραδείγματα από την Αφρική, ο καθηγητής Diawara διερωτήθηκε πώς η αποικιοκρατική γενεαλογία του δικαίου των πνευματικών δικαιωμάτων διεκδικείται στην ήπειρο και εξήγησε πώς το πρόβλημα της παγκοσμιοποίησης του δικαίου της ιδιοκτησίας σχετίζεται με τις χώρες και τις κοινωνίες που εφαρμόζουν τις δικές τους νόρμες, καθώς και πώς αυτές αποτελούν αντικείμενο διαπραγμάτευσης από τους φορείς, ιδίως από την υποσαχάρια Αφρική.
Περισσότερα για τον καθηγητή Dr Mamadou Diawara
Ο Mamadou Diawara είναι καθηγητής Ανθρωπολογίας στο Πανεπιστήμιο Goethe της Φρανκφούρτης, κύριος ερευνητής στο Cluster of Excellence "The Formation of Normative Orders" και αναπληρωτής διευθυντής του Ινστιτούτου Frobenius.
Είναι μέλος του Συμβουλίου του Διεθνούς Αφρικανικού Ινστιτούτου του Λονδίνου. Υπήρξε μέλος του Wissenschaftskolleg zu Berlin και John G. Diefenbaker Fellow στο Université Laval, Καναδάς.
Είναι ο ιδρυτικός διευθυντής του Point Sud, Κέντρου Έρευνας για την Τοπική Γνώση, Μπαμάκο, Μάλι.
Οι κύριοι τομείς της έρευνάς του περιλαμβάνουν: λαϊκή κουλτούρα, τοπική γνώση, αναπτυξιακή ανθρωπολογία, τοπικά μέσα ενημέρωσης στην Αφρική έναντι των δυτικών μέσων ενημέρωσης.