Przejdź do treści

Miasto Offenbach

Sieć bibliotek w szkołach podstawowych

Czytanie to świetna zabawa w bibliotece szkolnej Buchhügelschule
Warsztaty z Niną Dulleck w bibliotece szkolnej szkoły Bieber-Waldhof

W szkole podstawowej biblioteka szkolna jest miejscem pierwszych doświadczeń czytelniczych, budzi radość z czytania i uczy pierwszych umiejętności bibliotecznych i medialnych.

Służby Bibliotek Szkolnych Biblioteki Miejskiej (Schulbibliothekarische Arbeitsstelle | SBA) opiekują się bibliotekami szkolnymi w sieci bibliotek szkół podstawowych i są punktem kontaktowym przy zakładaniu i reorganizacji biblioteki szkolnej.

Nasze usługi:

  • Wybór i organizacja zapasów nośników
  • Zamawianie mediów
  • Katalogowanie mediów za pośrednictwem katalogu online biblioteki miejskiej
  • Obsługa na miejscu w bibliotece szkolnej
  • Wydarzenia w bibliotece szkolnej promujące czytanie, pisanie i umiejętności informacyjne. Działania są dostosowane do programu nauczania i opierają się na kompetencjach określonych w podstawie programowej Ministerstwa Kultury, Edukacji i Możliwości Hesji.
  • Integracja biblioteki szkolnej z nauczaniem wszystkich przedmiotów poprzez koncepcję zintegrowaną z mediami

Wydarzenia w bibliotece szkolnej

Koncentracja na umiejętnościach czytania:
Na przykład Pippilotheque, The Cultured Wolf, Adventures with Dr Brumm

  • Obszary specjalizacji: Prowadzenie rozmów, słuchanie, rozumienie i odtwarzanie tego, co zostało usłyszane i zobaczone. Radzenie sobie z tekstami literackimi.
  • Cele nauczania: Motywacja do czytania. Zachęcanie do czerpania przyjemności z historii i języka. Rozbudzanie radości i zainteresowania książkami. Przekazywanie i pogłębianie wiedzy na temat zakresu i procesu wypożyczania.
  • Metody: Czytanie na głos. Elementy zabawy. Kreatywna dyskusja.
Cyfrowa promocja czytelnictwa "Monster Behave" w bibliotece szkolnej GS-Buchhügel
Plakat dla Oskara Baloniarza

Koncentracja na umiejętnościach czytania i pisania

Na przykład Leselollis (łamańce językowe), Die große Wörterfabrik, Cowboy Klaus, Kommt die Kuh aus Kuhba? (wynalazki), Zamknij się! Film off! Bajki! (Zwiastun bajki z iPadami).

  • Obszary umiejętności: Prowadzenie rozmów, słuchanie, rozumienie i odtwarzanie tego, co zostało usłyszane i zobaczone. Radzenie sobie z tekstami literackimi. Analizowanie języka i jego użycia. Pisanie tekstu.
  • Cele nauczania: Motywacja do czytania. Zachęcanie do czerpania przyjemności z historii i języka. Rozbudzanie przyjemności i zainteresowania książkami. Kreatywne pisanie.
  • Metody: Czytanie na głos. Elementy zabawy. Twórcza realizacja poszczególnych aspektów historii.

Koncentracja na umiejętności korzystania z informacji

Koncentracja na umiejętności korzystania z informacji:
Na przykład Oskar baloniarz, rajd biblioteczny, reporterzy wyścigowi, opowieści z magicznego domku na drzewie.

  • Obszary kompetencji: Rozumienie i odtwarzanie tego, co zostało przeczytane. Radzenie sobie z tekstami literackimi lub literaturą faktu. Przygotowywanie przemówień.
  • Cele nauczania: Motywacja do czytania. Znajomość struktury książek non-fiction. Wydobywanie i przetwarzanie informacji z tekstów. Rozbudzanie przyjemności i zainteresowania książkami i opowiadaniami non-fiction. Promowanie umiejętności badawczych z wykorzystaniem różnych mediów.
  • Metody: Uzupełnianie tekstu w małych grupach. Zaprojektowanie plakatu. Przeprowadzenie stacji. Prezentacja.

Biblioteki szkolne w sieci

Do sieci bibliotek szkół podstawowych należą obecnie następujące szkoły:

  • Szkoła im.
  • Szkoła Beethovena
  • Szkoła Podstawowa Buchhügel
  • Szkoła portowa
  • Szkoła Bieber (Waldhof i Północna)
  • Szkoła Mauerfeld (poziom podstawowy szkoły Geschwister-Scholl)

Czy jesteś zainteresowany włączeniem swojej szkoły podstawowej? Skontaktuj się z nami!

Wyjaśnienia i uwagi

Źródło zdjęć