Red de bibliotecas de enseñanza primaria

• Selección y organización del material
• Pedido de soportes
• Catalogación de los soportes a través del catálogo en línea de la biblioteca municipal
• Servicio in situ en la biblioteca escolar
• Actividades en la biblioteca escolar para fomentar la lectura, la escritura y las competencias informativas. Las actividades están alineadas con el plan de estudios y se basan en las competencias establecidas en el plan de estudios básico del Ministerio de Cultura, Educación y Oportunidades de Hesse.
• Integración de la biblioteca escolar en la enseñanza de todas las asignaturas mediante un concepto integrado de los medios de comunicación
  
  

Centrarse en las habilidades lectoras:
Por ejemplo, Pippilotheque, El lobo culto, Aventuras con el Dr. Brumm

• Áreas de especialización: Mantener conversaciones, escuchar, comprender y reproducir lo que se ha oído y visto. Tratamiento de textos literarios.
• Objetivos de aprendizaje: Motivar a la lectura. Fomentar el disfrute de las historias y del lenguaje. Despertar el disfrute y el interés por los libros. Impartir y profundizar conocimientos sobre la gama y el proceso de préstamo.
• Métodos: Lectura en voz alta. Elementos lúdicos. Debate creativo.

Por ejemplo Leselollis (trabalenguas), Die große Wörterfabrik, Cowboy Klaus, Kommt die Kuh aus Kuhba? (inventos), ¡Cállate! ¡Film off! ¡Cuentos de hadas! (tráiler de cuentos de hadas con iPads).

• Habilidades: Mantener conversaciones, escuchar, comprender y reproducir lo que se ha oído y visto. Tratamiento de textos literarios. Analizar el lenguaje y su uso. Escribir un texto.
• Objetivos de aprendizaje: Motivar a la lectura. Fomentar el placer por las historias y el lenguaje. Despertar el placer y el interés por los libros. Escritura creativa.
• Métodos: Lectura en voz alta. Elementos lúdicos. Realización creativa de aspectos individuales de la historia.

Centrarse en la alfabetización informacional:
Por ejemplo, Oskar el globero, rally bibliotecario, reporteros de carreras, historias de la casa del árbol mágico.

• Áreas de especialización: Comprender y reproducir lo que se ha leído. Tratamiento de textos literarios o de no ficción. Hacer discursos preparados.
• Objetivos de aprendizaje: Motivación lectora. Conocer la estructura de los libros de no ficción. Extraer y procesar información de los textos. Despertar el disfrute y el interés por los libros y relatos de no ficción. Fomentar la capacidad de investigación con diferentes soportes.
• Métodos: Completar un texto cloze en pequeños grupos. Diseño de un cartel. Recorrido por las estaciones. Presentación.