İlkokul kütüphane ağı
İlkokulda okul kütüphanesi ilk okuma deneyimlerinin yaşandığı yerdir, okuma zevkini uyandırır ve ilk kütüphane ve medya becerilerini öğretir.
Şehir Kütüphanesi'nin Okul Kütüphanesi Hizmetleri (Schulbibliothekarische Arbeitsstelle | SBA), ilkokul kütüphanesi ağındaki okul kütüphaneleriyle ilgilenir ve okul kütüphanesinin kurulması ve yeniden düzenlenmesi için irtibat noktasıdır.
Bizim hizmetimiz:
- Medya stoğunun seçimi ve organizasyonu
- Medya siparişi
- Şehir kütüphanesinin çevrimiçi kataloğu aracılığıyla medyanın kataloglanması
- Okul kütüphanesinde yerinde hizmet
- Okul kütüphanesinde okuma, yazma ve bilgi becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler. Etkinlikler müfredatla uyumludur ve Hessen Kültür, Eğitim ve Fırsatlar Bakanlığı'nın çekirdek müfredatında belirtilen yeterliliklere dayanmaktadır.
- Okul kütüphanesinin medya entegreli bir konsept aracılığıyla tüm derslerin öğretimine entegre edilmesi
Okul kütüphanesindeki etkinlikler
Okuma becerilerine odaklanın:
Örneğin, Pippilotheque, Kültürlü Kurt, Dr Brumm ile Maceralar
- Uzmanlık alanları: Konuşma yapma, dinleme, anlama ve duyulan ve görülenleri yeniden üretme. Edebi metinlerle ilgilenme.
- Öğrenme hedefleri: Okuma motivasyonu. Hikayelerden ve dilden keyif almayı teşvik etmek. Kitaplara karşı zevk ve ilgi uyandırmak. Çeşitlilik ve ödünç verme süreci hakkında bilgi vermek ve derinleştirmek.
- Yöntemler: Yüksek sesle okuma. Eğlenceli unsurlar. Yaratıcı tartışma.
Okuma ve yazma becerilerine odaklanma
Örneğin Leselollis (tekerlemeler), Die große Wörterfabrik, Kovboy Klaus, Kommt die Kuh aus Kuhba? (icatlar), Kapa çeneni! Film kapalı! Peri masalları! (iPad'lerle peri masalı fragmanı.)
- Beceri alanları: Konuşma yapma, dinleme, anlama ve duyduklarını ve gördüklerini yeniden üretme. Edebi metinlerle ilgilenme. Dil ve dil kullanımını analiz etme. Bir metin yazmak.
- Öğrenme hedefleri: Okuma motivasyonu. Hikayelerden ve dilden keyif almayı teşvik etmek. Kitaplara karşı zevk ve ilgi uyandırmak. Yaratıcı yazma.
- Yöntemler: Yüksek sesle okuma. Eğlenceli unsurlar. Hikayenin bireysel yönlerinin yaratıcı bir şekilde gerçekleştirilmesi.
Bilgi okuryazarlığına odaklanın
Bilgi okuryazarlığına odaklanın:
Örneğin, baloncu Oskar, kütüphane rallisi, yarış muhabirleri, sihirli ağaç evinden hikayeler.
- Uzmanlık alanları: Okunanların anlaşılması ve yeniden üretilmesi. Edebi metinlerle ya da kurgusal olmayan metinlerle ilgilenmek. Hazırlıklı konuşmalar yapmak.
- Öğrenme hedefleri: Okuma motivasyonu. Kurgusal olmayan kitapların yapısını bilmek. Metinlerden bilgi çıkarma ve işleme. Kurgusal olmayan kitaplara ve hikayelere karşı zevk ve ilgi uyandırmak. Farklı medyalarla araştırma becerilerini geliştirmek.
- Yöntemler: Küçük gruplar halinde bir cloze metni tamamlayın. Bir poster tasarlayın. İstasyon çalışması. Sunum.
Bir ağdaki okul kütüphaneleri
Aşağıdaki okullar şu anda ilkokul kütüphanesi ağına dahildir:
- Anne Frank Okulu
- Beethoven Okulu
- Buchhügel İlköğretim Okulu
- Liman Okulu
- Bieber Okulu (Waldhof ve Kuzey)
- Mauerfeld Okulu (Geschwister-Scholl Okulunun ilk kademesi)