Επισκέψεις τάξεων δημοτικών σχολείων

Έτος 1

Φαντάσματα στην παιδική βιβλιοθήκη
(Εναλλακτικά: Henri, ο κλέφτης βιβλίων)

Παιχνιδιάρικη εισαγωγή στην παιδική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά γνωρίζουν το απόθεμα και τις διαδικασίες δανεισμού.

Ομιλία και ακρόαση

Έτος 2

Ανακάλυψη των βιβλιοθηκονόμων του παιδικού νησιού

Τα παιδιά κατακτούν την παιδική βιβλιοθήκη ως πειρατές και εξοικειώνονται με το απόθεμα και τις διαδικασίες δανεισμού.

(Εναλλακτικά: καουμπόηδες)

Έτος 3

Ληστής Hotzenplotz

Η παιγνιώδης υλοποίηση της ιστορίας του ληστή Hotzenplotz χρησιμεύει ως βάση για τη γνωριμία με την παιδική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά λύνουν γρίφους για τον ληστή και μαθαίνουν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία για το απόθεμα και τους τρόπους δανεισμού της παιδικής βιβλιοθήκης.

Έτος 4

Οι ιππότες εξερευνούν την παιδική βιβλιοθήκη

Τα παιδιά εξερευνούν την παιδική βιβλιοθήκη δουλεύοντας σε φύλλα ιπποτικών δραστηριοτήτων. Με τον τρόπο αυτό, εξοικειώνονται με τις υπηρεσίες και τις διαδικασίες δανεισμού της παιδικής βιβλιοθήκης.

Έτη 1 - 4

Εντατική τάξη

Παιγνιώδης εισαγωγή στις υπηρεσίες της παιδικής βιβλιοθήκης. Η εκδήλωση προσαρμόζεται στις ανάγκες των μαθητών σε συνεννόηση με τον εκπαιδευτικό.

Τάξεις 3 και 4

FindeFuchs: Αναζήτηση και έρευνα

Οι μαθητές συλλέγουν πληροφορίες για διάφορα θέματα. Χρησιμοποιώντας μη λογοτεχνικά βιβλία, εγκυκλοπαίδειες, λεξικά και μια παιδική μηχανή αναζήτησης, τα παιδιά εξασκούνται στην αυτόνομη εύρεση πληροφοριών.

Έτος 1

Fiete - Το βυθισμένο πλοίο

Η εκδήλωση συνδυάζει την ανάγνωση δυνατά της ιστορίας "Fiete - Το βυθισμένο πλοίο" με ψηφιακό περιεχόμενο. Τα παιδιά εξερευνούν μόνα τους την εφαρμογή "Fiete Match" και μαθαίνουν τι προσφέρει η παιδική βιβλιοθήκη, φωτογραφίζοντας αντικείμενα της θάλασσας.

Τάξεις 1 και 2

Ρομπότ μέλισσα

Τα παιδιά ακούν την ιστορία "Zilly και Zingaro - το κακό ρομπότ" και κάνουν μια παιγνιώδη εισαγωγή στα θέματα των ρομπότ και του προγραμματισμού. Έχουν την ευκαιρία να δοκιμάσουν μόνα τους τα ρομπότ μέλισσες (Bee-Bots).

Έτος 2

Ο επιστολοφάγος

Τα παιδιά ακούν την ιστορία "Ο επιστολοφάγος" του Paul Maar. Η ιστορία υλοποιείται δημιουργικά με γλωσσικά παιχνίδια και τη δημιουργία μιας ταινίας κινουμένων σχεδίων με την εφαρμογή Stop Motion.

Τάξεις 2 και 3

Ο κόσμος των τεράτων

Η εκδήλωση συνδυάζει την ανάγνωση δυνατά της ιστορίας "Drei miese, fiese Kerle" του Paul Maar με ψηφιακό περιεχόμενο. Τα παιδιά λύνουν μαζί ένα κουίζ Kahoot και φωτογραφίζουν με το iPad τους τρεις κακούς τύπους στην παιδική βιβλιοθήκη.

Τάξεις 3 και 4

Μαγικό ράλι με το Actionbound

Τα παιδιά ακούν τη διάσημη μπαλάντα του Γκαίτε Ο μαθητευόμενος του μάγου, η οποία αποτελεί την αφετηρία για το μαγικό ράλι. Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Actionbound, τα παιδιά ξεκινούν μια ψηφιακή και διαδραστική περιήγηση ανακάλυψης στην παιδική βιβλιοθήκη. Θα καταφέρουν στο τέλος να νικήσουν τον κακό μάγο;

Τάξεις 3 και 4

Τι συνέβη εδώ; Δημιουργήστε μια ταινία κινουμένων σχεδίων

Το εικονογραφημένο βιβλίο "Τι συνέβη εδώ;" ενθαρρύνει τα παιδιά να δημιουργήσουν τις δικές τους ταινίες κινουμένων σχεδίων χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Stop Motion.

Τάξεις 3 και 4

Το μικρό ξωτικό του νερού

Η εκδήλωση συνδυάζει την ανάγνωση δυνατά της ιστορίας του μικρού νεροχελίδονα με δημιουργικό και ψηφιακό περιεχόμενο. Τα παιδιά δημιουργούν μια αλυσίδα λέξεων με επίθετα και ουσιαστικά. Πηγαίνουν σε ένα ψηφιακό ράλι με την εφαρμογή Actionbound, η οποία περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με την ιστορία που διαβάστηκε δυνατά.

Ψηφιακός κόσμος ανάγνωσης

Τάξεις 3 και 4

Διασκέδαση με κόμικς - Ο Μπόρις, η Μπαμπέτ και εσύ

Τα παιδιά λαμβάνουν μια εισαγωγή στα κόμικς και εργάζονται με τον ψηφιακό πίνακα καρφιτσών Padlet. Παρουσίαση του κινηματογράφου κόμικς "Boris, Babette und lauter Skelette" της Tanja Esch. Δημιουργική υλοποίηση με ένα κωμικό μπίνγκο.

Ψηφιακός κόσμος ανάγνωσης

Έτος 4

Εργαστήριο κόμικς με τον Book Creator

Τα παιδιά λαμβάνουν μια σύντομη εισαγωγή στα κόμικς. Δημιουργούν το δικό τους κόμικ με τους χαρακτήρες των Στρουμφ. Για να το κάνουν αυτό, δημιουργούν ένα σενάριο σε ομάδες, σχεδιάζουν φόντα και εργάζονται με την εφαρμογή Book Creator. Τέλος, τα παιδιά παρουσιάζουν το κόμικ που σχεδίασαν μόνα τους.

Προώθηση της ανάγνωσης

Τάξεις 1 και 2

Η ιστορία του λιονταριού που δεν μπορούσε να γράψει

"Η ιστορία του λιονταριού που δεν μπορούσε να γράψει" του Martin Baltscheit υλοποιείται με πολλές παιγνιώδεις και δημιουργικές δραστηριότητες.

Τάξεις 1 και 2

Το μεγάλο εργοστάσιο λέξεων

Με βάση το βιβλίο "Το μεγάλο εργοστάσιο λέξεων", τα παιδιά πειραματίζονται με τη γλώσσα, τις λέξεις και τα γράμματα. Τα παιδιά εξερευνούν μόνα τους την εφαρμογή "Το μεγάλο εργοστάσιο λέξεων".

Έτος 2

Τα ζώα του δάσους το χειμώνα

Η εκδήλωση επικεντρώνεται σε μη λογοτεχνικά βιβλία σχετικά με το θέμα και στο εικονογραφημένο βιβλίο "Μυστηριώδης επίσκεψη στο χειμερινό δάσος". Τα παιδιά μαθαίνουν για διάφορα ζώα του δάσους και τις στρατηγικές τους για τη χειμερία νάρκη.

Τάξεις 3 και 4

Συλλαλητήριο παραμυθιών

Τα παιδιά ακούν το παραμύθι "Η πριγκίπισσα Άννα ή πώς να βρεις έναν ήρωα" της Susann Opel-Götz. Στη συνέχεια μαθαίνουν για διάφορα παραμύθια σε διάφορους σταθμούς.

Τάξεις 3 και 4

Μύθοι "Το λιοντάρι και το ποντικάκι"

Τα παιδιά ακούν το μύθο "Το λιοντάρι και το ποντικάκι" του Αισώπου και κάνουν μια παιγνιώδη εισαγωγή στο θέμα των μύθων.