Visites de classe à l'école primaire

Année 1

Les fantômes dans la bibliothèque des enfants
(Alternative : Henri, le voleur de livres)

Introduction ludique à la bibliothèque pour enfants. Les enfants découvrent le fonds et les modalités d'emprunt.

Parler et écouter

2e année

Découverte de l'île des enfants Bibliothécaires

Les enfants partent à la conquête de la bibliothèque des enfants en tant que pirates et découvrent ainsi le fonds et les modalités de prêt.

(Alternative : les cow-boys)

Année 3

Le brigand Hotzenplotz

La mise en œuvre ludique de l'histoire du brigand Hotzenplotz sert de base pour faire connaissance avec la bibliothèque pour enfants. Les enfants résolvent des énigmes de brigands et apprennent ainsi beaucoup de choses intéressantes sur le fonds et les modalités d'emprunt de la bibliothèque pour enfants.

4e année

Les chevaliers explorent la bibliothèque pour enfants

Les enfants explorent la bibliothèque pour enfants en réalisant des fiches participatives chevaleresques. Ce faisant, ils apprennent à connaître l'offre et les modalités de prêt de la bibliothèque pour enfants.

Années 1 - 4

Classe intensive

Introduction ludique aux offres de la bibliothèque pour enfants. L'activité est adaptée aux besoins des élèves après consultation de l'enseignant.

Années 3 et 4

FindeFuchs : chercher et faire des recherches

Les élèves recherchent des informations sur différents sujets. En utilisant des livres spécialisés, des encyclopédies, des dictionnaires ainsi qu'un moteur de recherche pour enfants, les enfants s'entraînent à trouver des informations de manière autonome.

Niveau 1

Fiete - Le bateau englouti

Cette activité associe la lecture de l'histoire "Fiete - Le bateau englouti" à des contenus numériques. Les enfants explorent de manière autonome l'application "Fiete Match" et découvrent les offres de la bibliothèque pour enfants en photographiant des objets marins.

Années 1 et 2

Robot abeille

Les enfants écoutent l'histoire "Zilly et Zingaro - le méchant robot" et obtiennent de manière ludique une première approche des thèmes des robots et de la programmation. Ils ont la possibilité d'essayer eux-mêmes les robots abeilles (Bee-Bots).

Année 2

Le mangeur de lettres

Les enfants écoutent l'histoire "Le mangeur de lettres" de Paul Maar. L'histoire est mise en œuvre de manière créative avec des jeux de langage et la création d'un film d'animation avec l'application Stop Motion.

Années 2 et 3

Le monde des monstres

L'événement combine la lecture de l'histoire "Drei miese, fiese Kerle" de Paul Maar avec des contenus numériques. Les enfants résolvent ensemble un quiz Kahoot et utilisent l'iPad pour photographier les trois méchants dans la bibliothèque pour enfants.

Années 3 et 4

Rallye magique avec Actionbound

Les enfants écoutent la célèbre ballade de l'apprenti sorcier de Goethe, qui constitue le point de départ du rallye magique. Avec l'application Actionbound, les enfants partent à la découverte de la bibliothèque pour enfants de manière numérique et interactive. Réussiront-ils finalement à vaincre le méchant sorcier ?

Années 3 et 4

Que s'est-il passé ici ? Créer un film d'animation

Le livre d'images présenté "Qu'est-ce qui s'est passé ici ?", incite les enfants à créer leurs propres films d'animation avec l'application Stop Motion.

Années 3 et 4

Le petit homme de l'eau

L'événement combine la lecture de l'histoire du petit homme d'eau avec des contenus créatifs et numériques. Les enfants créent une chaîne de mots avec des adjectifs et des noms. Ils se lancent dans un rallye numérique avec l'application Actionbound, qui comprend des questions sur l'histoire lue.

Le monde de la lecture numérique

Années 3 et 4

Bandes dessinées amusantes - Boris, Babette et toi

Les enfants reçoivent une introduction à la bande dessinée et travaillent avec le tableau d'affichage numérique Padlet. Présentation de la BD-cinéma "Boris, Babette et tous les squelettes" de Tanja Esch. Mise en œuvre créative avec un bingo BD.

Monde de lecture numérique

4ème année

Atelier BD avec Book Creator

Les enfants reçoivent une brève introduction à la bande dessinée. Ils créent leur propre bande dessinée avec des personnages de Schtroumpfs. Pour cela, ils créent en groupe un storyboard, dessinent des arrière-plans et travaillent avec l'application Book Creator. Pour finir, les enfants présentent la bande dessinée qu'ils ont créée.

Promotion de la lecture

Années 1 et 2

L'histoire du lion qui ne savait pas écrire

"L'histoire du lion qui ne savait pas écrire" de Martin Baltscheit est mise en œuvre au moyen de nombreuses actions ludiques et créatives.

Années 1 et 2

La grande fabrique de mots

Sur la base du livre "La grande fabrique de mots", on expérimente avec la langue, les mots et les lettres. Les enfants explorent de manière autonome l'application "La grande fabrique de mots".

Année 2

Les animaux de la forêt en hiver

L'accent est mis sur des livres spécialisés sur le sujet ainsi que sur le livre d'images "Visite mystérieuse dans la forêt hivernale". Les enfants apprennent à connaître différents animaux de la forêt et leurs stratégies d'hivernage.

Années 3 et 4

Rallye de contes de fées

Les enfants écoutent l'histoire "Princesse Anna ou comment trouver un héros" de Susann Opel-Götz. Ensuite, ils découvrent différents contes de fées à des stations variées.

Années 3 et 4

Fables "Le lion et le souriceau".

Les enfants écoutent la fable "Le lion et le souriceau" d'Ésope et bénéficient d'une introduction ludique au thème des fables.