Пропозиції:
| Пропозиція | Опис послуги | Спеціалізація (фокус) |
|---|---|---|
| Перше знайомство |
Рік 1 Привиди в дитячій бібліотеці Ігрове знайомство з дитячою бібліотекою. Діти знайомляться з фондами та процедурами видачі книг. |
|
| Перше знайомство |
Другий рік Відкриття бібліотекарів дитячого острова Діти завойовують дитячу бібліотеку в ролі піратів і знайомляться з фондами та процедурами видачі. (Альтернатива: ковбої) |
Говоріння та слухання |
| Перше знайомство |
3-й рік навчання Розбійник Хотценплотц Ігрове втілення історії про розбійника Хотценплотца слугує основою для знайомства з дитячою бібліотекою. Діти розгадують загадки про розбійника та дізнаються багато цікавих фактів про фонди та умови видачі книг у дитячій бібліотеці. |
Говоріння та аудіювання |
| Перше знайомство |
4-й рік навчання Лицарі досліджують дитячу бібліотеку Діти досліджують дитячу бібліотеку, заповнюючи листки діяльності лицарів. Таким чином вони знайомляться з послугами дитячої бібліотеки та процедурами видачі книг. |
Говоріння та слухання |
| Перше знайомство |
Роки 1 - 4 Інтенсивне заняття Ігрове знайомство з послугами дитячої бібліотеки. Заняття адаптується до потреб учнів за погодженням з учителем. |
Говоріння та слухання |
| Дослідження |
3-й та 4-й роки навчання FindeFuchs: шукаємо та досліджуємо Учні збирають інформацію на різні теми. Використовуючи науково-популярну літературу, енциклопедії, словники та дитячу пошукову систему, діти вправляються у самостійному пошуку інформації. |
Читання та отримання |
| Цифровий світ читання |
Рік 1 Фієте - Затонулий корабель Захід поєднує читання вголос оповідання "Фіте - затонулий корабель" з цифровим контентом. Діти самостійно досліджують додаток "Fiete Match" та дізнаються про те, що пропонує дитяча бібліотека, фотографуючи морські об'єкти. |
Читання та отримання |
| Світ цифрового читання |
Роки 1 і 2 Бджолиний робот Діти слухають історію "Зіллі та Зінгаро - злий робот" і в ігровій формі знайомляться з темами роботів та програмування. Вони мають можливість самостійно випробувати бджолиних роботів (Bee-Bots). |
Читання та отримання |
| Світ цифрового читання |
Рік 2 Пожирач літер Діти слухають оповідання Пауля Маара "Пожирач літер". Оповідання творчо реалізується за допомогою мовних ігор та створення анімаційного фільму за допомогою додатку Stop Motion. |
Читання та сприйняття |
| Цифровий світ читання |
2 та 3 класи Світ монстрів Захід поєднує читання вголос оповідання Пауля Маара "Drei miese, fiese Kerle" з цифровим контентом. Діти разом розв'язують вікторину Kahoot та фотографують трьох неприємних хлопців у дитячій бібліотеці за допомогою iPad. |
Читання та отримання |
| Світ цифрового читання |
3-й та 4-й роки життя Чарівне ралі з Actionbound Діти слухають відому баладу Гете "Учень чаклуна", яка є відправною точкою для чарівного ралі. Використовуючи додаток Actionbound, діти вирушають у цифрову та інтерактивну пізнавальну подорож дитячою бібліотекою. Чи вдасться їм врешті-решт перемогти злого чарівника? |
Читання та отримання |
| Світ цифрового читання |
3 та 4 класи Що тут сталося? Створюємо анімаційний фільм Книжка-картинка "Що тут сталося?" заохочує дітей створювати власні анімаційні фільми за допомогою програми Stop Motion. |
Читання та сприйняття |
| Світ цифрового читання |
3 та 4 роки Маленький водяний дух Захід поєднує читання вголос історії про маленького водяного духа з творчим та цифровим контентом. Діти створюють ланцюжок слів з прикметників та іменників. Вони вирушають у цифрове ралі з додатком Actionbound, який містить запитання до прочитаної історії. |
Читання та сприйняття |
|
Світ цифрового читання |
3 і 4 роки Коміксові розваги - Борис, Бабетта і ти Діти знайомляться з коміксами та працюють з цифровою дошкою Padlet. Презентація комікс-кінотеатру "Борис, Бабетта і лаутер Скелетт" Тані Еш. Творча реалізація за допомогою комікс-бінго. |
Читання та отримання |
|
Світ цифрового читання |
Рік 4 Майстерня коміксів з творцем книжок Діти отримують короткий вступ до коміксів. Створюють власний комікс з персонажами Смурфиків. Для цього вони створюють розкадрування в групах, малюють фони та працюють з додатком Book Creator. Насамкінець діти презентують власний комікс. |
Читання та отримання |
|
Популяризація читання |
Роки 1 і 2 Історія про лева, який не вмів писати "Історія про лева, який не вмів писати" Мартіна Бальтшайта складається з багатьох ігрових та творчих завдань. |
Вивчення та роздуми про мову та її використання |
| Заохочення до читання |
Роки 1 і 2 Велика фабрика слів На основі книги "Велика фабрика слів" діти експериментують з мовою, словами та літерами. Діти самостійно досліджують додаток "Велика фабрика слів". |
Аналізують і розмірковують про мову та її використання |
| Навчальні теми |
Другий рік навчання Лісові тварини взимку Заняття зосереджене на науково-популярних книжках на цю тему та книжці-картинці "Таємничий візит до зимового лісу". Діти дізнаються про різних лісових тварин та їхні стратегії зимової сплячки. |
Говоріння та аудіювання |
| Теми для викладання |
3 і 4 роки Казковий мітинг Діти слухають казку Сюзанни Опель-Гьотц "Принцеса Анна або як знайти героя". Потім вони знайомляться з іншими казками на різних станціях. |
Письмо |
| Навчальні теми |
3-й і 4-й роки навчання Байка "Лев і мишеня" Діти слухають байку Езопа "Лев і мишеня" і в ігровій формі знайомляться з темою байки. |
Говоріння та аудіювання |
Зверніть увагу:
Через високий попит усі дати, на жаль, заброньовані. Ми очікуємо, що після літніх канікул 2026 року ми знову виділимо нові дати.
Детальний опис пропозицій та сфер експертизи
Сфери компетенції Міністерства освіти та культури Гессену:
Пані Sonja Elfe
Бібліотечна освіта | Заступник директора дитячої бібліотеки
Stadtbibliothek Offenbach, Kinderbibliothek
Herrnstraße 59
63065 Offenbach
Години консультацій
Понеділок: Закрито
Вівторок, середа та п'ятниця: з 12 до 17 години
Четвер: з 12 до 18 години
Субота: з 10:00 до 16:00