Prezentare generală a nivelurilor lingvistice

Cadrul european comun de referință pentru limbi străine (CECR) clasifică competențele lingvistice în diferite niveluri lingvistice. Sunt luate în considerare toate aspectele competențelor lingvistice, cum ar fi înțelegerea, vorbirea și scrierea. Scopul este de a face diferitele certificate lingvistice europene comparabile între ele și de a crea un punct de referință comun pentru dobândirea competențelor lingvistice.

Nivelurile de bază ale cadrului de referință sunt

A: Utilizarea elementară a limbii
B: utilizarea independentă a limbii
C: Utilizarea competentă a limbii

Acestea sunt subdivizate în continuare într-un total de 6 niveluri de competență lingvistică.

Următoarea prezentare generală conține declarații simple pentru diferitele niveluri de competență, care sunt utile în evaluarea propriului nivel lingvistic.

Testați-vă și evaluați-vă singur competențele lingvistice aici:

Nivel de limbă A1

Ascultare	Pot înțelege cuvinte familiare și propoziții foarte simple care se referă la mine, la familia mea sau la anumite lucruri din jurul meu, cu condiția ca acestea să fie spuse încet și clar.
Citire	Pot înțelege nume familiare, cuvinte și propoziții foarte simple, de exemplu pe panouri, afișe sau în cataloage.
Participarea la conversații	Pot comunica într-un mod simplu dacă persoana cu care vorbesc este dispusă să repete ceva mai încet sau să spună ceva diferit și mă ajută să formulez ceea ce încerc să spun. Pot să pun și să răspund la întrebări simple atât timp cât acestea se referă la lucruri imediat necesare și la subiecte foarte familiare.
Vorbire conectată	Pot folosi fraze și propoziții simple pentru a descrie persoane pe care le cunosc și pentru a descrie locul în care locuiesc.
Scrisul	Pot scrie o scurtă carte poștală simplă, de exemplu felicitări de sărbători. Pot completa nume, adrese, naționalități etc. pe formulare, de exemplu în hoteluri.

Nivel de limbă A2

Ascultare	Pot înțelege propoziții individuale și cele mai comune cuvinte atunci când este vorba despre lucruri importante pentru mine (de exemplu, informații foarte simple despre mine și familia mea, cumpărături, locul de muncă, zona locală). Înțeleg esențialul mesajelor și declarațiilor scurte, clare și simple.
Lectura	Pot citi texte foarte scurte și simple. Pot găsi informații concrete și previzibile în texte simple de zi cu zi (de exemplu, reclame, broșuri, meniuri sau orare) și pot înțelege scrisori personale scurte și simple.
Participarea la conversații	Pot comunica în situații simple, de rutină, care implică un schimb simplu și direct de informații și subiecte și activități familiare. Pot purta o conversație de contact foarte scurtă, dar, de obicei, nu înțeleg suficient pentru a continua conversația.
Vorbire conectată	Pot să-mi descriu familia, alte persoane, situația mea de trai, educația și locul meu de muncă actual sau ultimul, folosind o serie de propoziții și mijloace simple.
Scrierea	Pot să scriu note și mesaje scurte și simple. Pot scrie o scrisoare personală foarte simplă, de exemplu pentru a vă mulțumi pentru ceva.

Nivel de limbă B1

Ascultare	Pot să înțeleg punctele principale atunci când se folosește un limbaj standard clar și când este vorba despre lucruri familiare de la locul de muncă, de la școală, din timpul liber etc. Pot obține informațiile principale din multe programe de radio sau televiziune despre evenimente și subiecte actuale legate de domeniul meu de activitate sau de interes, dacă discursul este relativ lent și clar.
Lectura	Pot înțelege texte care conțin în principal un limbaj cotidian sau profesional foarte comun. Pot înțelege scrisori private care descriu evenimente, sentimente și dorințe.
Participarea la conversații	Pot face față majorității situațiilor întâlnite în timpul călătoriilor în zona lingvistică. Pot lua parte la conversații fără pregătire pe teme care îmi sunt familiare, care mă interesează personal sau care se referă la subiecte cotidiene precum familia, hobby-urile, munca, călătoriile, evenimentele curente.
Vorbire conectată	Pot vorbi în propoziții simple și coerente pentru a descrie experiențe și evenimente sau visele, speranțele și obiectivele mele. Pot explica și justifica pe scurt opiniile și planurile mele. Pot să spun o poveste sau să descriu intriga unei cărți sau a unui film și să-mi descriu reacțiile.
Scrisul	Pot să scriu texte simple și coerente pe teme care îmi sunt familiare sau de interes personal. Pot să scriu scrisori personale și să relatez despre experiențele și impresiile mele.

Nivel de limbă B2

Ascultare	Pot să înțeleg discursuri și prezentări mai lungi și să urmăresc argumente complexe dacă sunt destul de familiarizat cu subiectul. Pot înțelege majoritatea programelor de știri și a reportajelor de actualitate de la televizor. Pot înțelege majoritatea filmelor atâta timp cât se vorbește o limbă standard.
Lectura	Pot să citesc și să înțeleg articole și reportaje pe teme contemporane în care autorii adoptă o anumită poziție sau un anumit punct de vedere. Pot înțelege proza literară contemporană.
Participarea la conversații	Pot comunica atât de spontan și fluent încât o conversație normală cu un vorbitor nativ este foarte posibilă. Pot participa activ la o discuție în situații familiare și pot să-mi justific și să-mi apăr punctele de vedere.
Discurs conectat	Pot prezenta în mod clar și detaliat multe subiecte din domeniul meu de interes. Pot explica un punct de vedere cu privire la o problemă de actualitate și pot prezenta avantajele și dezavantajele diferitelor opțiuni.
Scriere	Pot să scriu clar și detaliat despre o varietate de subiecte care mă interesează. Pot reproduce informații într-un eseu sau într-un raport sau pot prezenta argumente și contra-argumente în favoarea sau împotriva unui anumit punct de vedere. Pot să scriu scrisori și să explic semnificația personală a evenimentelor și experiențelor.

Nivel de limbă C1

Ascultare	Pot urmări discursuri mai lungi, chiar dacă acestea nu sunt clar structurate și dacă contextele nu sunt exprimate explicit. Pot înțelege programe de televiziune și filme fără prea mari dificultăți.
Lectura	Pot să înțeleg texte literare și faptice lungi și complexe și să recunosc diferențele de stil. Pot înțelege articole de specialitate și instrucțiuni tehnice mai lungi, chiar dacă nu sunt din domeniul meu de expertiză.
Participarea la conversații	Pot să mă exprim spontan și fluent fără a fi nevoit să caut cuvinte ușor de recunoscut. Pot utiliza limba în mod eficient și flexibil în viața socială și profesională. Îmi pot exprima gândurile și opiniile cu precizie și pot lega cu abilitate propriile contribuții de cele ale celorlalți.
Exprimarea coerentă	Pot prezenta în detaliu probleme complexe, făcând legătura între subiecte, subliniind anumite aspecte și concluzionându-mi contribuția în mod adecvat.
Scrisul	Pot să mă exprim clar și bine structurat în scris și să-mi prezint opiniile în detaliu. Pot scrie despre probleme complexe în scrisori, eseuri sau rapoarte și pot sublinia aspectele care sunt importante pentru mine. În textele mele scrise pot alege un stil adecvat cititorului.

Nivel de limbă C2

Ascultare	Nu am nicio dificultate în a înțelege limbajul vorbit, fie "în direct", fie în mass-media, chiar și atunci când este vorbit rapid. Am nevoie doar de puțin timp pentru a mă obișnui cu un anumit accent.
Lectura	Pot citi cu ușurință practic orice tip de text scris, chiar dacă este abstract sau complex din punct de vedere al conținutului și al limbajului, de exemplu manuale, articole de specialitate și opere literare.
Participarea la conversații	Pot participa fără efort la toate conversațiile și discuțiile și sunt, de asemenea, familiarizat cu expresiile idiomatice și colocviale. Pot să vorbesc fluent și să exprim cu acuratețe nuanțele subtile de sens. Dacă am dificultăți de exprimare, pot relua și reformula atât de ușor încât abia se observă.
Discurs coerent	Pot să prezint și să discut probleme în mod clar, fluent și într-un stil adecvat situației; pot să-mi structurez prezentarea în mod logic, facilitându-i ascultătorului recunoașterea și reținerea punctelor importante.
Scrierea	Pot scrie clar, fluent și într-un stil adecvat scopului. Pot scrie scrisori sofisticate și rapoarte sau articole complexe care prezintă o problemă într-un mod bine structurat, ajutând cititorul să recunoască și să rețină punctele importante. Pot rezuma și discuta în scris texte de specialitate și opere literare.