Biuletyn edukacyjny

Od lata rodziny otrzymują kartę powitalną podczas rejestracji miejsca zamieszkania w Biurze Obywatelskim. Ma ona na celu ułatwienie dostępu do instytucji edukacyjnych. Nowo przybyli są przekierowywani na miejską stronę internetową za pomocą DIE LINKE. Znajdą tam informacje o przedszkolach i szkołach, które mogą przetłumaczyć na dziesięć języków, np. ukraiński, bośniacki i rumuński. Ponadto formularz umożliwia automatyczne wyszukiwanie odpowiedniej szkoły podstawowej. Karty informacyjne są również dostępne w Urzędzie Imigracyjnym i są rozdawane przez przewodników integracyjnych.

Na dalsze pytania odpowiada Biuro Edukacji OF, e-mail: bildung@offenbach.de, tel. 069 8065-3838. Stronę internetową z informacjami edukacyjnymi dla nowo przybyłych można znaleźć, klikając na obrazek lub nagłówek.

Program na nadchodzące ferie jesienne jest zróżnicowany i kolorowy. Jest też zapowiedź ferii bożonarodzeniowych. Biuro Edukacji OF zestawia oferty na każde wakacje szkolne w broszurze. Są one uporządkowane według daty, godziny i grupy wiekowej. Kodowanie kolorami ułatwia orientację i pokazuje, czy jest to oferta całodniowa, tygodniowa czy dzienna, obóz wakacyjny czy oferta otwarta. Podane są również informacje na temat wyżywienia, kosztów i danych kontaktowych do rejestracji. Program wakacyjny można znaleźć, klikając zdjęcie lub nagłówek.

Co to jest Biuro Edukacji OF? Wystarczy zajrzeć na stronę www.offenbach.de/bildungsbuero!

19 lipca 2022 r. w Ostpolu rozpoczął się trzeci etap wdrażania Miejskiego Planu Działania na rzecz Włączenia Społecznego (KAI). Przedstawiciele miast i szefowie sześciu tematycznych grup roboczych KAI (w tym edukacji) przedstawili aktualny stan i dalszy program prac. W szczególności poproszono ich o dołączenie do grup roboczych w czwartym kwartale 2022 roku. Grupy robocze dokonają przeglądu pozostałych środków w swoim obszarze działania, aby zapewnić ich aktualność i wybrać dalsze środki do wdrożenia w trzeciej fazie. Szacuje się, że odbędą się średnio trzy spotkania, w zależności od obszaru działania i liczby środków pozostałych do wyboru. Każdy zainteresowany udziałem w grupach roboczych może skontaktować się bezpośrednio z liderami grup roboczych. Możliwe i rozsądne jest również dołączenie do grupy roboczej już po pierwszym spotkaniu.

Dane kontaktowe liderów grup roboczych są dostępne pod adresem e-mail: inklusion@offenbach.de.

Więcej informacji na temat stanu wdrożenia KAI można znaleźć klikając na obrazek lub nagłówek.

BAföG umożliwia nastolatkom i młodym dorosłym ukończenie kursu szkoleniowego, który odpowiada ich zdolnościom i skłonnościom - nawet jeśli ich rodzice nie są w stanie sfinansować tego szkolenia. Reforma BAföG weszła w życie pod koniec lipca. Oprócz zwiększenia maksymalnych stawek finansowania i zasiłków, podniesiono również granicę wieku uprawniającą do otrzymywania BAföG. Teraz osoby, które w momencie rozpoczęcia szkolenia nie mają więcej niż 45 lat, również mogą otrzymać dofinansowanie.

Aby uzyskać więcej informacji, kliknij na obrazek lub nagłówek.

W Offenbach znajduje się ponad 60 ośrodków opieki dziennej z grupami przedszkolnymi oraz 17 publicznych i trzy prywatne szkoły podstawowe. Wiele dzieci uczęszcza do przedszkola, które znajduje się daleko od ich przyszłej szkoły podstawowej. Dla specjalistów, którzy towarzyszą dzieciom i ich rodzinom podczas tego przejścia, ważne jest, aby zachować przegląd. Przegląd dat na miejskiej stronie internetowej ma na celu zapewnienie większej przejrzystości. Zawiera on ważne daty, od zapisów do szkoły i kursów przygotowawczych po dni zabawy i obserwacji.

Plik jest stale aktualizowany i można go pobrać, klikając obraz lub nagłówek.

W 2021 r. przyjęto federalno-państwowy program "Nadrabianie zaległości po pandemii koronawirusa" i udostępniono fundusze gminom. W Offenbach urząd ds. młodzieży postanowił nie wydawać tych funduszy na wiele małych projektów, ale na realizację dużego i zrównoważonego projektu, który przyniósłby korzyści jak największej liczbie dzieci i młodzieży. Rezultatem jest projekt "Miteinander im Team" (MiT) na farmie dla dzieci i młodzieży, w którym mogą uczestniczyć wszystkie klasy szkolne w Offenbach w wieku od 5 do 7 lat. Oprócz budowania zespołu, koncepcja wdrożenia koncentruje się na szkoleniu świadomości, zwiększaniu tolerancji na frustrację, komunikacji w klasie szkolnej i budowaniu zaufania. Doświadczeni specjaliści w dziedzinie edukacji przygodowej i empirycznej dzielą klasy na małe grupy i pracują nad umiejętnościami uzgodnionymi wcześniej z danym nauczycielem. Od ściany zespołowej i przypadku zaufania po pajęczą sieć i różne gry grupowe oparte na współpracy, istnieje duży i zrównoważony repertuar możliwości.

Program został już bardzo dobrze przyjęty, ale jest jeszcze kilka wolnych terminów: Aby uzyskać więcej informacji i dokonać rezerwacji, zadzwoń pod numer 0177-6461270 lub wyślij e-mail bezpośrednio na adres mit@kinderfarm-of.de.

Aby uzyskać więcej informacji, kliknij na zdjęcie lub nagłówek.

"Jugend hackt Lab" to miejsce dla młodych ludzi w wieku od 12 do 18 lat, którzy są kreatywni i zainteresowani technologią. Laboratorium jest miejscem, w którym mogą spotkać podobnie myślących ludzi i realizować swoje pomysły. Makerspace w bibliotece miejskiej oferuje przestrzeń do wypróbowania nowych rzeczy i uwolnienia kreatywności. Laboratorium skupia się na kodowaniu, grach i tworzeniu.

Od 24 września dwa razy w miesiącu, w soboty między 14:00 a 17:00, odbywać się będą warsztaty lub bezpłatne spotkania, podczas których będzie można wspólnie pracować nad projektami. Udział jest bezpłatny. Wszystkie warsztaty i formularz rejestracyjny można znaleźć, klikając obraz lub nagłówek.

Od szkolnego personelu opieki nad dziećmi oczekuje się nie "tylko" opieki nad dziećmi i nadzorowania ich prac domowych, ale także zapewnienia wysokiej jakości możliwości uczenia się. Ważną rolę odgrywa również współpraca z personelem szkoły. Wraz z rosnącą liczbą zapisów i coraz bardziej złożonymi procesami ze względu na ściślejszą integrację z programami nauczania, wymaga to solidnej wiedzy specjalistycznej, a także szeregu umiejętności społecznych, metodologicznych i osobistych. Ten kurs certyfikacyjny oferuje pracownikom bez wykształcenia pedagogicznego możliwość systematycznego zdobywania specjalistycznej wiedzy i umiejętności w zakresie pedagogiki, komunikacji, zasad prawnych i ochrony dzieci. Kurs ma strukturę modułową i towarzyszą mu dwie praktyczne refleksje. Po pomyślnym ukończeniu kursu, w tym prezentacji końcowej, uczestnicy otrzymują certyfikat.

Aby uzyskać więcej informacji, kliknij obraz lub tytuł.

Na "bazarze dokumentów" wspólnie tłumaczone są listy, pokazywane są programy tłumaczeniowe, ćwiczone jest zakładanie i używanie konta e-mail, tworzone są foldery, objaśniane jest wyszukiwanie informacji w Internecie i wiele więcej. Zajęcia odbywają się w czwartki w godzinach 10-11.30. Rejestracja nie jest konieczna.

Bezpłatne "Sprachtreffs" odbywają się we wtorki w godz. 17-18.30 i środy w godz. 10-11.30 przy Domstraße 81. Tutaj mówi się i ćwiczy codzienny niemiecki. Każdy zainteresowany jest mile widziany, niezależnie od umiejętności językowych. Możliwa jest również indywidualna pomoc w przygotowaniu do egzaminów. Rejestracja nie jest konieczna.

W każdy ostatni piątek miesiąca o godz. 16.30 odbywa się "kawiarenka aplikacyjna". Tematem spotkań jest pomoc w pisaniu CV lub listu motywacyjnego oraz wskazówki dotyczące znalezienia pracy. Następny termin to 28.10.2022.

Niezależnie od tego, każdy, kto szuka pomocy, może skontaktować się z przewodnikami integracyjnymi w FzOF telefonicznie pod numerem 0176-71172990 lub e-mailem pod adresem info@fzof.de Jeśli istnieją bariery językowe, postarają się zaoferować doradztwo w języku pochodzenia.

Aby uzyskać więcej informacji na temat przewodników integracyjnych, kliknij zdjęcie lub nagłówek.

Witryna edu-cloud.org to rosnący zbiór cyfrowych usług edukacyjnych dla różnych etapów edukacji, od przedszkola i szkoły podstawowej po szkołę zawodową. Uczniowie, nauczyciele i rodzice mogą znaleźć przydatne platformy edukacyjne i komunikacyjne, portale, aplikacje i programy do wykorzystania w klasie i w domu. Strona jest kontynuacją projektu homeschooling-corona.com, strony stworzonej podczas kryzysu związanego z koronawirusem w celu wspierania uczniów, rodziców i specjalistów. Verena Pausder, współinicjatorka #wirfürschule, rozwinęła stronę internetową wraz ze stowarzyszeniem Digitale Bildung für Alle e.V. w platformę edukacyjną edu-cloud.org.

Platformę edukacyjną można znaleźć, klikając obraz lub nagłówek.

Nauczyciele mogą korzystać z otwartej biblioteki mediów edukacyjnych MUNDO do umieszczania własnych materiałów, aby wspierać kolegów z całego kraju w prowadzeniu lekcji. Media edukacyjne można tworzyć na listach obserwowanych, organizować i udostępniać innym. Dostępne są wszystkie popularne formaty wideo, obrazów i tekstu, a także H5P. Zakres mediów do nauczania i uczenia się jest również dostępny dla rodziców, opiekunów i uczniów. Użytkownicy mogą korzystać z funkcji filtrowania, aby znaleźć odpowiednią ofertę. W tym celu media dostępne bezpłatnie w Internecie są sprawdzane i weryfikowane pod kątem standardów edukacyjnych. Dane są swobodnie dostępne i bezpieczne zgodnie z prawem licencyjnym.

MUNDO jest realizowane w ramach projektu SODIX przez FWU (Instytut Filmu i Obrazu w Nauce i Edukacji), instytut medialny 16 krajów związkowych. Jest on finansowany przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych w ramach programu DigitalPakt Schule.

Centrum mediów edukacyjnych MUNDU można znaleźć, klikając obraz lub nagłówek.

Miasto Offenbach zostało wybrane do dofinansowania w ramach programu państwowego "Pomyślne dorastanie, prawa dziecka - łańcuchy prewencyjne w Hesji". Głównym celem programu jest wzmocnienie możliwości uczestnictwa dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, a w szczególności dzieci dotkniętych ubóstwem, oraz przyczynienie się do pomyślnego wychowania wszystkich dzieci z Offenbach poprzez zrównoważoną sieć skoordynowanych usług wsparcia. Strukturalne zakotwiczenie praw dziecka oraz partycypacja dzieci i ich rodzin odgrywają tutaj ważną rolę. Szeroko zakrojony proces pod kierownictwem Urzędu ds. Młodzieży rozpocznie się w 2023 roku i będzie początkowo finansowany przez Fundację Auridis i Ministerstwo Spraw Społecznych Hesji do końca 2027 roku.

Aby uzyskać więcej informacji na temat projektu, kliknij zdjęcie lub nagłówek.

Pod koniec czerwca 2022 r. zakończył się projekt "Jugend Stärken im Quartier" (Mocne strony młodzieży w sąsiedztwie), który przez ponad trzy lata był z powodzeniem realizowany przez młodzieżowy ośrodek wychowawczy Urzędu ds. Na początku roku Urząd ds. Młodzieży złożył wniosek o kontynuację projektu "Jugend Stärken: Mosty do niezależności". Głównym celem wniosku jest wspieranie młodych ludzi na ich drodze do niezależności, a w szczególności grup docelowych tak zwanych NEET, tj. młodych ludzi, którzy nie uczą się, nie szkolą ani nie pracują, a także "osób porzucających opiekę", tj. młodych ludzi, którzy wypadają z usług wsparcia (młodzieżowego) ze względu na swój wiek. W celu realizacji projektu, wniosek Urzędu ds. Młodzieży przewiduje ścisłą współpracę międzyprawną z MainArbeit (SGB II) i Agencją Zatrudnienia (SGB III). Wniosek został zatwierdzony przez organ finansujący i projekt został uruchomiony w sierpniu 2022 roku. Już po kilku pierwszych tygodniach okazało się, że istnieje duże zapotrzebowanie. Projekt potrwa do końca 2027 r., a łączna kwota finansowania wynosi ponad 2 mln euro.

Aby uzyskać więcej informacji na temat projektu, kliknij obraz lub nagłówek.

Dzięki finansowaniu z programu EFS-Plus "ElternChanceN" wsparcie rodziców w przejściu do szkoły podstawowej zostanie początkowo rozszerzone w dzielnicy Nordend. Koordynowane przez urząd ds. młodzieży, ośrodki opieki dziennej EKO, Goetheschule i mentorzy rodziców z Niemieckiego Czerwonego Krzyża będą testować nowe usługi w obszarze społecznym. Z jednej strony zainteresowane strony i usługi w obszarze społecznym zostaną ściślej połączone w sieć, z drugiej strony rodzice zostaną poinformowani o szkole w Niemczech, umiejętności szkolne dzieci będą promowane, a rodziny z potrzebami wsparcia otrzymają indywidualne wsparcie. Finansowanie potrwa początkowo do połowy 2025 r. ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus i Federalnego Ministerstwa Spraw Rodzinnych.

Projekt rozpocznie się w Nordend i przy zaangażowaniu ośrodków opieki dziennej EKO - EKO zapewnia część współfinansowania na realizację projektu. Celem jest zaangażowanie wszystkich ośrodków opieki dziennej w Nordend i stopniowe rozszerzanie wypróbowanych i przetestowanych usług i struktur na inne obszary społeczne.

Więcej informacji na temat projektu można znaleźć klikając na zdjęcie lub nagłówek.

SPERLE oznacza zmianę strukturalną poprzez spersonalizowane uczenie się z wykorzystaniem mediów cyfrowych. Projekt wspiera dalszych edukatorów, kadrę dydaktyczną i szkoleniową, a także specjalistów w wykorzystywaniu potencjału mediów cyfrowych w mądry dydaktycznie sposób i włączaniu ich do codziennej edukacji. W tym celu SPERLE oferuje różne formaty dalszej edukacji w scenariuszu blended learning. SPERLE składa się z trzech partnerów: INBAS Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH w Offenbach (koordynacja sieci), BWHW Bildungswerk der hessischen Wirtschaft e.V. w Bad Nauheim oraz Weiterbildung Hessen e.V. we Frankfurcie nad Menem. Wsparcie naukowe zapewnia Uniwersytet Techniczny w Darmstadt. Zleceniodawcą i sponsorem projektu w ramach konkursu innowacji "InnoVET" jest Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych.

Aby uzyskać więcej informacji na temat projektu i jego programów, kliknij na zdjęcie lub tytuł.

Przyznając nagrodę "Schulperle", Stifterverband ma na celu wyróżnienie projektów szkolnych, które promują życie i naukę w szkole w sposób uczciwy, przyszłościowy i nowoczesny. Szukamy projektów, które wzmacniają ciekawość, zachęcają do nauki i inspirują do naśladownictwa. Każdy z nich otrzymuje nagrodę w wysokości 500 euro, a Stifterverband wspiera je poprzez działania public relations. Ponadto zdobywcy nagród są zapraszani na coroczne spotkanie sieci. W tym roku poszukiwane są szkolne perełki na temat "Uczenia się z pandemii". Do udziału kwalifikują się projekty i inicjatywy, które zostały opracowane w szkole dla szkoły - przez uczniów, nauczycieli, rodziców lub organizacje wspierające.

Więcej informacji i wniosek online można znaleźć, klikając obraz lub nagłówek.

Stifterverband to wspólna inicjatywa firm i fundacji, która doradza, łączy i promuje w dziedzinie edukacji, nauki i innowacji. Patronem Stifterverband jest prezydent federalny Frank-Walter Steinmeier.

Czwartek, 20 października 2022 r.
Od 09:00 do 16:00
Ostpol, Gründercampus, Hermann-Steinhäuser-Str. 43, 63065 Offenbach
Bezpłatnie

Prawicowi ekstremiści i islamiści bardzo się od siebie różnią. Istnieją jednak pewne ideologiczne zbieżności, a także podobieństwa w ich biografiach radykalizacji. Czego możemy się nauczyć z tych podobieństw i specyfiki obu zjawisk dla pracy prewencyjnej? Jakie wnioski naukowe można wyciągnąć? Zapobiegania Ekstremizmowi we współpracy z Uniwersytetami w Marburgu i Frankfurcie, Siecią Zapobiegania Przemocy i Rote Linie Marburg, wydziałem edukacyjnym ds. prawicowego ekstremizmu, zajmie się tymi pytaniami.

Więcej informacji i rejestracja przez e-mail: julia.bechtluft@offenbach.de

17.10.2022 Odcinek 2: Wczesna edukacja
24.10.2022 Odcinek 3: Szkoła
08.11.2022 Odcinek 4: Szkolenie zawodowe
14.11.2022 Odcinek 5: Szkolenie nauczycieli
21.11.2022 Odcinek 6: Uniwersytet
każdy 13:30 - 14:30
Online
Bezpłatnie

Stała Komisja Naukowa (SWK) jest niezależnym naukowym organem doradczym Stałej Konferencji Ministrów Edukacji i Kultury. SWK doradza krajom związkowym w kwestiach polityki edukacyjnej i opublikowała raport "Cyfryzacja w systemie edukacji" we wrześniu 2022 roku. Zawiera on zalecenia dotyczące konkretnych kroków i środków od wczesnej edukacji po szkolnictwo wyższe: W jaki sposób można opracowywać i udostępniać treści przedmiotowe za pomocą mediów cyfrowych? Jaką rolę powinna odgrywać informatyka we wczesnej edukacji i w szkole? W jaki sposób można skutecznie szkolić i dokształcać kadrę nauczycielską?

Wraz z publikacją raportu SWK rozpoczyna serię wydarzeń cyfrowych "SWK Talks". W każdej odsłonie członkowie SWK dyskutują z przedstawicielami polityki i praktyki. Zainteresowane strony mogą wziąć udział w dyskusji za pośrednictwem czatu i zadawać pytania.

Szczegóły dotyczące połączenia otrzymają Państwo na kilka dni przed wydarzeniem, link pozostaje taki sam dla wszystkich odcinków.

Więcej informacji, w tym rejestrację, można znaleźć, klikając obraz lub tytuł.

Korzystanie z mediów w rodzinie

19:00 - 20:30
Online za pośrednictwem ZOOM
Bezpłatnie

Kolejne daty i tematy:
12.10.2022: Smartfony w rękach dzieci - porady i wskazówki dotyczące urządzeń mobilnych
20.10.2022: Piękno w czasach mediów społecznościowych - wzorce do naśladowania w sieciach społecznościowych
03.11.2022: Uzależnienie od mediów - problematyczna konsumpcja mediów od czasu koronawirusa
09.11.2022: Kiedy robi się za dużo - radzenie sobie z nadmiernym korzystaniem z mediów
17.11.2022: Pomocy, moje dziecko wysyła nagie zdjęcia! - Wszystko o nagości i sekstingu
24.11.2022: Sieci społecznościowe i komunikatory - co to właściwie robi mojemu dziecku?
01.12.2022: Wszechstronny lub marnujący czas - przekleństwo i błogosławieństwo YouTube'a

Rozmowa o cyfrowej rodzinie rozpoczyna się od krótkiego klipu. Po krótkim wprowadzeniu i powitaniu przedstawiani są partnerzy projektu. Następnie wypowiada się ekspert na dany główny temat. Następnie rodzice mają możliwość zadawania pytań, wymiany pomysłów i dyskusji. "Digital Family Talk" jest organizowany w imieniu Urzędu ds. Mediów Hesji przez Instytut Edukacji Medialnej i Komunikacji Hesji (MuK Hessen) oraz Blickwechsel e.V. - Stowarzyszenie Edukacji Medialnej i Kulturalnej.

Więcej informacji i linki dostępu do wydarzenia online można znaleźć, klikając obraz lub nagłówek.

Z jednej strony nastąpił niewielki wzrost liczby osób rozpoczynających szkolenia zawodowe oraz liczby nowo zawartych umów szkoleniowych. Z drugiej strony spada liczba firm oferujących szkolenia - zwłaszcza wśród najmniejszych przedsiębiorstw. Dopasowanie podaży i popytu pozostaje wyzwaniem. Są to niektóre z ustaleń najnowszego raportu na temat szkoleń zawodowych, który jest publikowany corocznie przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych.

Raport można pobrać bezpłatnie (bez barier), klikając na obrazek lub nagłówek.

Jak stażyści oceniają programy doradztwa zawodowego i dostęp do szkoleń? Na tym pytaniu koncentruje się aktualny raport szkoleniowy, regularnie publikowany przez DGB. W reprezentatywnej ankiecie wzięło udział prawie 15 000 stażystów z 25 najpopularniejszych zawodów szkoleniowych. Zgodnie z raportem, zadowolenie ze szkoleń dualnych zależy między innymi od sektora, zawodu i wielkości firmy: "Im większa firma, tym większe zadowolenie stażystów". Wynik ten jest regularnie potwierdzany. Przygotowanie zawodowe przez agencję pracy i szkoły ogólnokształcące jest oceniane krytycznie. Prawie trzy czwarte ankietowanych jest zadowolonych lub bardzo zadowolonych ze szkolenia.

Raport szkoleniowy można pobrać bezpłatnie, klikając na obrazek lub nagłówek.

"Pomimo niezliczonych niezapełnionych miejsc szkoleniowych, statystyki pokazują, że ponad jedna trzecia osób w wieku od 20 do 34 lat ze świadectwem ukończenia szkoły średniej pozostaje bez szkolenia. Wśród osób bez świadectwa ukończenia szkoły liczba ta wynosi prawie dwie trzecie". Na potrzeby tej publikacji Niemiecka Fundacja Dzieci i Młodzieży oraz Bertelsmann Stiftung przeprowadziły wywiady z ponad 100 ekspertami. Wyniki są otrzeźwiające: Młodym ludziom o niskim poziomie wykształcenia coraz trudniej jest wejść do świata pracy. Rosnące wymagania dotyczące kwalifikacji z jednej strony i malejące perspektywy zatrudnienia dla niewykwalifikowanej siły roboczej z drugiej strony pogłębiają ten trend. Ankietowani widzą możliwości przeciwdziałania temu zjawisku w poradnictwie zawodowym i indywidualnym wsparciu.

40-stronicową publikację można pobrać klikając na obrazek lub tytuł.

Po czterech latach specjaliści z przedszkoli i szkół podstawowych w Offenbach ponownie spotkali się na wymianie w sali posiedzeń rady miejskiej w ratuszu. Z powodu pandemii zaniedbano współpracę przy przejściu z przedszkola do szkoły podstawowej. Podczas czwartej konferencji dotyczącej przejścia z przedszkola do szkoły podstawowej miejska rada doradcza ds. opieki dziennej i szkół podstawowych oraz centrum koordynacji i doradztwa edukacyjnego vhs promowały większą współpracę w przestrzeni społecznej i silne sieci dla rodzin w okresie przejścia z przedszkola do szkoły podstawowej. Podczas pięciu warsztatów uczestnicy omówili doświadczenia, potrzeby i nowe perspektywy organizacji tego przejścia w swoim środowisku społecznym. Nadrzędne wyniki: Potrzebny jest nowy początek współpracy. Przede wszystkim wymaga to przejrzystości. Jednak w wielu miejscach brakuje obecnie zasobów ludzkich do stworzenia zrównoważonych struktur współpracy. Środki są obecnie opracowywane i ustalane na podstawie wyników przez radę doradczą ds. przedszkoli i szkół podstawowych oraz centrum koordynacji i doradztwa w zakresie edukacji vhs.

Dokumentację z 4. konferencji na temat transformacji można pobrać, klikając obraz lub tytuł.

OF Bildungsbüro of the vhs Offenbach zapewnia tłumaczy świeckich do tłumaczenia rozmów z rodzicami w instytucjach edukacyjnych. Aby wesprzeć wolontariuszy, Biuro Edukacji we współpracy z Centrum Wolontariatu w Offenbach przeprowadziło w czerwcu i lipcu szkolenie, w którym wzięło udział siedmiu tłumaczy ustnych. Ponieważ ich głównym obszarem pracy są szkoły w Offenbach, kwalifikacje koncentrowały się na szkole jako instytucji. Uczestnicy otrzymali również pomoc w radzeniu sobie z trudnymi emocjonalnie sytuacjami i dowiedzieli się, jaka jest ich rola jako tłumaczy ustnych w rozmowach.

Obecnie w puli Biura Edukacji znajduje się ponad 50 tłumaczy-wolontariuszy (ELDO). Zapewniają oni wsparcie jako mediatorzy językowi i kulturowi podczas rozmów z rodzicami w instytucjach edukacyjnych. Ich zaangażowanie promuje spójność, integrację i życie kulturalne w szkołach w Offenbach. Wzmacnia również i inspiruje ludzi do angażowania się w działalność biura edukacji jako ELDO. Istnieje również dodatek na pokrycie kosztów.

Czy chciałbyś zostać wolontariuszem jako ELDO? Biuro Edukacji poszukuje obecnie tłumaczy świeckich języka bułgarskiego, włoskiego, greckiego, polskiego, somalijskiego i innych języków. Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z Jasmin Hambach pod numerem telefonu 069 8065-3838 lub pocztą elektroniczną pod adresem bildung@offenbach.de.

Aby uzyskać więcej informacji, kliknij zdjęcie lub nagłówek.

Zostań częścią zespołu!

Z 1600 wydarzeniami dla 12 000 uczestników każdego roku, Volkshochschule Offenbach jest największym ośrodkiem dokształcania w okolicy. Główną podstawą tego są udane usługi świadczone przez vhs w obszarach usług i administracji. Obecnie vhs poszukuje

Pracownik biurowy (m/f/d) pełny etat/część etatu

Aby uzyskać więcej informacji, kliknij zdjęcie lub tytuł.