Bulletin d'information sur l'éducation

FAPRIK - Préparation professionnelle et formation pour jeunes adultes

L'association à but non lucratif FAPRIK gGmbH est un organisme d'aide à la jeunesse reconnu à Francfort et soutient les jeunes femmes âgées de 16 à 27 ans qui ont elles-mêmes - ou par l'intermédiaire de leurs parents - une expérience de l'asile. Environ 80 personnes peuvent y passer leur diplôme de fin d'études secondaires. Le FAPRIK soutient également la recherche d'une place d'apprentissage ou le passage de l'apprentissage à la vie professionnelle. La FAPRIK a été fondée en 1985 par l'association pour la promotion de projets de formation dans le domaine commercial, en abrégé FAPRIK e.V..

Pour plus d'informations, cliquez sur l'image ou le titre.

City4Future - Développe ta ville du futur respectueuse du climat !

"City4Future" donne aux élèves de la 7e à la 10e année la possibilité de développer leur ville climatiquement neutre du futur. Pour ce faire, ils se glissent dans le rôle de la science et développent des solutions durables et innovantes. Lors d'une réunion du conseil municipal, ils apprennent à agir de manière démocratique et à trouver des compromis. Le projet pédagogique est divisé en cinq modules et est gratuit pour les écoles. La Wissensfabrik - Unternehmen für Deutschland e.V. et le Wuppertal Institut für Klima, Umwelt und Energie ont développé conjointement le contenu et la didactique du projet éducatif 2022.

Pour plus d'informations, cliquez sur l'image ou le titre.

Prix Hans Sauer 2025 : Education transformative - Apprendre à façonner la société

La fondation Hans Sauer lance chaque année un appel à candidatures pour des prix thématiques. L'appel à candidatures 2025 "Formation transformatrice - Apprendre à façonner la société" vise à récompenser des projets et des initiatives qui utilisent la formation comme moteur de changement social. Sont recherchées des approches qui encouragent les personnes à réfléchir à leur rôle dans la société, à développer des solutions créatives et à contribuer activement à un avenir durable et équitable. Trois catégories sont récompensées par des prix d'un montant total de 20.000 euros, qui seront attribués par un jury externe. Dans le cadre de la remise des prix, il est prévu d'organiser un atelier qui se tiendra les 3 et 4 avril 2025 à Munich.

Date limite de dépôt des candidatures : 29 janvier 2025.

Pour plus d'informations, cliquez sur l'image ou le titre.

jugend creativ - 55e concours international de la jeunesse

Sous le slogan "Echt digital", les enfants et les jeunes sont invités à participer au 55e concours international de la jeunesse et à se pencher sur les chances et les défis du monde numérique à travers des images, des courts-métrages et des quiz. La participation est échelonnée selon les niveaux scolaires, les élèves de la 1ère à la 13ème année ainsi que les jeunes jusqu'à 20 ans qui ne vont plus à l'école peuvent participer. L'organisateur du concours en Allemagne est la Bundesverband der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken e.V. (Fédération des banques populaires et des banques Raiffeisen allemandes).

Date limite de participation : 13 février 2025.

Pour plus d'informations, cliquez sur l'image ou le titre.

KI - Challenge : Ensemble pour un bon enseignement MINT

Des enseignants de toute l'Europe travaillent au sein du réseau "Science on Stage" sur des thèmes éducatifs actuels afin d'élaborer de nouveaux concepts pour l'enseignement MINT (MINT : matières/professions d'enseignement dans les domaines des mathématiques, de l'informatique, des sciences naturelles et de la technique). Dans le cadre du concours européen "Challenge IA", les enseignants et leurs élèves développent un projet qui 1) identifie un défi régional ou mondial 2) examine comment l'IA peut contribuer à résoudre le problème et 3) conçoit, programme et affine une application d'IA. Le concours s'adresse aux enseignants en STEM de l'enseignement primaire et secondaire ainsi qu'aux futurs enseignants et à leurs élèves. Un jury international sélectionnera les dix meilleurs projets parmi les soumissions. En Allemagne, le concours est mis en œuvre par Science on Stage Deutschland e.V.. Le principal sponsor de l'association est Gesamtmetall - l'association des fédérations patronales de l'industrie métallurgique et électrique.

Date limite d'envoi : 23 février 2025.

Pour plus d'informations, cliquez sur l'image ou le titre.

"Détendu en jouant" - réunion finale ouverte du projet de prévention du stress

Mercredi 22 janvier 2025
13:00 - 15:00 heures
École Rudolf Koch, Schloßstraße 50, 63065 Offenbach
Inscription jusqu'au 15 janvier 2025

Au cours des trois dernières années, le projet pilote "Spielisch entspannt" s'est intéressé de près à l'ancrage de la prévention du stress dans le quotidien scolaire. Pour cela, des ateliers individuels ont été organisés dans quatre écoles d'Offenbach, dont les élèves et les professionnels ont profité. Le 22 janvier 2025, les responsables du projet invitent à un échange commun et ouvert avec les écoles du projet. Les écoles y présenteront leurs conseils, astuces et expériences et les partageront volontiers avec toutes les personnes intéressées.

Les personnes intéressées peuvent s'inscrire jusqu'au 15 janvier 2025, auprès de Hannah Kepplinger : e-mail : hannah.kepplinger@offenbach.de.

Le projet pilote "Spielerisch entspannt" a été financé par l'assurance maladie légale de Hesse et réalisé en coopération avec le service scolaire de la ville d'Offenbach et l'association "Mehr Zeit für Kinder e.V." de Francfort.

Promotion de la santé dans les crèches - résultats d'une enquête en ligne auprès des organismes responsables en Hesse

La promotion de la santé dans les structures d'accueil de jour pour enfants gagne en importance, car elle a une influence déterminante non seulement sur le bien-être des enfants, mais aussi sur celui des parents et des collaborateurs. Dans ce contexte, le développement organisationnel favorable à la santé joue un rôle clé. Il vise à créer un environnement qui promeut et soutient activement la santé physique et mentale de toutes les personnes concernées.

Les résultats de l'enquête présentés dans le rapport documentent l'état actuel du développement organisationnel promouvant la santé auprès des responsables des structures d'accueil de jour pour enfants en Hesse. Les résultats se basent sur une enquête menée auprès de 73 représentants des organismes responsables sur les structures, les mesures et les défis dans le domaine de la promotion de la santé.

L'enquête a été menée par le service spécialisé HAGE Gesundheitsfördernde Kita en collaboration avec le domaine de travail HAGE Qualitätsentwicklung und Evaluation et en coopération avec le ministère du travail, de l'intégration, de la jeunesse et des affaires sociales de Hesse entre janvier et février 2024.

Pour plus d'informations, cliquez sur l'image ou le titre.

Formation professionnelle BWP en science et pratique : Formation à la démocratie

La montée en puissance des courants populistes et extrémistes menace la société ouverte. Le manque de respect envers la diversité, les attaques contre les dissidents et les institutions de la démocratie doivent être résolument combattus. Quelle peut être la contribution de la formation professionnelle à cet égard ? C'est la question que se pose la revue spécialisée "Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis" (BWP) dans son dernier numéro. Des articles de Friedrich Hubert Esser, Hermann Veith, Monika Hackel et de nombreux autres auteurs abordent cette question sous de multiples facettes.

Pour obtenir plus d'informations ou accéder au téléchargement gratuit, il vous suffit de cliquer sur le titre ou sur l'image.

Queers&Friends Café - 15 jours d'atelier d'impression : créativité et art queer en point de mire

Durant l'été 2024, les jeunes du Queers&Friends Café au KJK Sandgasse ont vécu une aventure créative unique : deux ateliers dirigés par les artistes* Katharina et Laura Hantke ont combiné des techniques d'impression créatives avec un accent important sur l'histoire et l'identité queer.

Partie 1 : atelier de vacances d'été (10 jours en août)

Pendant le coup d'envoi des vacances d'été, les participant-e-s ont eu l'occasion de découvrir différentes techniques d'impression. De l'impression Légo et Riso à la lithographie de cuisine et aux collages. Le travail avec des appareils Polaroid et Quickprint a été particulièrement passionnant et a permis d'intégrer ses propres œuvres photographiques dans l'art. Pour finir, le vernissage a eu lieu au café Queers&Friends, où les œuvres des jeunes artistes ont été exposées.

Partie 2 : Histoire queer et impression d'affiches (3 week-ends en novembre)

Après la pause estivale, trois week-ends supplémentaires en novembre ont permis de développer les travaux et d'aborder l'histoire queer de manière plus intensive. Au début, les visiteurs ont été introduits à des thèmes de l'histoire queer et ont entamé une réflexion sur les identités queer. Ensuite, les participants ont transposé leurs thèmes et préoccupations personnels sur des affiches. Cette partie de l'atelier a permis de représenter visuellement des questions de société et des expériences personnelles. Un moment fort a été la visite du Drag Brunch Eat-It à Francfort, un safe-space pour l'art et les personnes queer. Cette sortie a renforcé le sentiment de communauté et a offert une occasion précieuse de découvrir la scène artistique queer dans un environnement sûr.

L'exposition : des affiches dans l'espace public

Les résultats des ateliers de novembre ont été imprimés sur du papier pour affiches et exposés dans les jardins intercontinentaux ainsi qu'au management de quartier du quartier Mathildenviertel. En collaboration avec les jeunes, l'art a ainsi été porté sur la place publique, ce qui a non seulement favorisé l'expression créative, mais a également envoyé un signal fort en faveur de la visibilité et de la diversité queer.

Les dates actuelles et les offres du Queers&Friends Café peuvent être trouvées sur le canal Instagram "queer_cafe_of".