Offenbachs Integrationsleistungen haben System

Das erste Integrationskonzept für die Stadt Offenbach wurde im Jahr 2004 unter dem Titel „Viele Kulturen – alles Offenbacher“ vorgelegt. Nach 10 Jahren “ zieht der Magistrat mit dem vorliegenden Bericht positiv Bilanz.

Als eine der wichtigsten Aufgaben bei der Integration bezeichnet der Integrationsbericht die Förderung der Kenntnisse der deutschen Sprache. In Kitas, Volkshochschule und anderen Bildungseinrichtungen wurden deshalb von der Stadt eine Vielzahl von Maßnahmen wie Sprachkurse und Aktivitäten zur Entwicklung von Sprachkompetenz bei Kindern eingerichtet. Die Aktivitäten wurden in den letzten zehn Jahren deutlich verstärkt. Waren es beispielsweise vor zehn Jahren noch 102 Deutschkurse mit insgesamt 1.676 Teilnehmern an der Volkshochschule, waren dies zehn Jahre später fast 4.000 Anmeldungen in 235 Deutschkursen. Seit dem Jahr 2004 wird in den städtischen Kindergärten systematisch Sprachförderung angeboten und eingesetzt. Währen diese Förderung anfänglich bei 698 Kindern begleitend eingesetzt wurde werden zehn Jahre später über 3.000 Kinder (3.017 Kinder) systematisch Sprachgefördert.